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    1．图1 表示萌发小麦种子中发生的相关生理过程，A～E 表示物质，①～④表示过程．图 2表示测定消毒过的萌发的小麦种子呼吸商（呼吸商指单位时间内进行呼吸作用释放二氧化碳与吸收氧气的体积比值）的实验装置．请分析回答：

    （1）图1 中，催化过程①②的酶存在于细胞的细胞质基质，物质 E表示酒精．
    （2）图2 实验装置乙中，KOH 溶液中放置筒状滤纸的目的是增大吸收二氧化碳的面积．
    （3）假设小麦种子只以糖类为呼吸底物，在25℃下经 10 min 观察墨滴的移动情况，如发现甲装置中墨滴不动，乙装置中墨滴左移，则10 min 内小麦种子发生图 1 中的①③④（填序号）过程；如发现甲装置中墨滴右移，乙装置中墨滴不动，则 10 min内小麦种子发生图 1中的①②（填序号）过程．
    （4）在25℃下10 min 内，如果甲装置中墨滴左移30 mm，乙装置中墨滴左移200mm，则萌发小麦种子的呼吸商是0.85．这说明该小麦种子发芽过程中所消耗的能源物质除糖类外还应有脂肪，理由是脂肪中氢百分含量较高，吸收的O2大于释放的CO2
    （5）为校正装置甲中因物理因素引起的气体体积变化，还应设置一个对照装置．对照装置的大试管和小烧杯中应分别放入煮沸杀死的小麦种子、清水．

    分析 1、分析图2可知：A是丙酮酸，B是二氧化碳，C是还原氢，D是氧气，E是酒精；①是呼吸作用第一阶段，②是无氧呼吸第二阶段，④是有氧呼吸第二阶段，③是有氧呼吸第三阶段．
    2、分析图1，解题的关键是会分析有氧无氧呼吸的气体变化．KOH的作用是吸收二氧化碳气体．甲装置测得是种子吸收氧气和释放二氧化碳的差值，乙装置测的是种子呼吸作用吸收氧气的体积，如发现发现甲装置中墨滴右移，乙装置中墨滴不动，说明只进行无氧呼吸．呼吸商（RQ）指单位时间内进行呼吸作用的生物释放二氧化碳量与吸收氧气量的比值（RQ=释放的二氧化碳体积/消耗的氧气体积）．对照实验应遵循单一变量原则，因此装置的大试管和小烧杯中应分别放入煮熟杀死的种子．

    解答 解：（1）过程①②分别是呼吸作用的第一阶段和无氧呼吸，所以酶存在于细胞质基质，A是丙酮酸，B是二氧化碳，C是还原性氢，D是氧气，E是酒精．
    （2）KOH溶液中放置筒状滤纸的目的是增加吸收二氧化碳的面积．
    （3）甲装置放置了清水，不吸收二氧化碳，如发现墨滴不动，产生的二氧化碳正好与消耗的氧气量相等，乙装置放置了氢氧化钠，吸收二氧化碳，墨滴左移，所以图2装置中发生了有氧呼吸（图1中的①③④．如发现甲装置中墨滴右移，说明产生的二氧化碳大于氧气的消耗量，乙装置中墨滴不动，说明产生的二氧化碳被全部吸收，发生了无氧呼吸（图1中的①②）．
    （4）甲装置中墨滴左移30mm，说明氧气消耗量比二氧化碳产生量多30mm，乙装置中墨滴左移200mm，说明氧气消耗量为200．所以，二氧化碳为200-30=170mm，呼吸商为释放的二氧化碳体积/消耗的氧气体积=170/200=0.85．这说明该小麦种子发芽过程中所消耗的能源物质除糖类外还应有脂肪，理由是脂肪中氢百分含量较高，吸收的O2大于释放的CO2．
    （5）形成对照，对照装置的大试管和小烧杯中应分别放入煮沸杀死的小麦种子和清水．
    故答案为：
    （1）细胞质基质    酒精
    （2）增大吸收二氧化碳的面积
    （3）①③④①②
    （4）0.85    脂肪    脂肪中氢百分含量较高，吸收的O2大于释放的CO2
    （5）煮沸杀死的小麦种子    清水

    点评 本题考查细胞呼吸的相关知识，对于细胞呼吸商的测定过程和原来的分析，正确解读题图是解题的关键，（4）是本题的难点，对于图2装置甲液滴移动的距离的分析是解题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．请阅读下列材料，并回答问题：
    把菠菜叶放进适当的溶液中进行研磨，将研磨液用纱布过滤后，得到一种绿色的液体．然后进行适当强度的离心分离，得到沉淀（沉淀A）．将此沉淀用电子显微镜观察时，可发现细胞核和一些由纤维素、果胶等构成的碎片组织（甲）．将其上清液的绿色部分进行较强的离心分离时，绿色部分几乎全部沉淀（沉淀B）．用电子显微镜观察此沉淀，则发现许多直径为几微米的细胞器（乙）．又把几乎透明的上清液，用更强的离心力进行分离时，可得沉淀（沉淀C）．用电子显微镜观察此沉淀，则发现许多球形或短棒状，内外有两层膜且内膜向内折叠的细胞器（丙）．如继续进行强离心，可使上部的澄清液部分中的小微粒都得到沉淀，此沉淀（沉淀D）含有许多直径为0.2微米的致密小颗粒（丁）和由该颗粒所附着的膜（戊）构成的细胞器．
    （1）上述材料中，画线处甲～戊所表示的细胞结构名称分别是：
    甲细胞壁，乙叶绿体，丙线粒体，丁核糖体，戊内质网．
    （2）下面①～⑤是对上述沉淀A～D所含有关细胞结构的叙述．请从①～⑥中找出正确答案的序号填入下列的括号内．
    ①与有氧呼吸有关，是“动力车间”；②对植物细胞具有保护作用，维持细胞的正常形态；③生产蛋白质的机器；④进行光合作用的场所；⑤蛋白质加工及脂质合成的“车间”
    沉淀A②，沉淀B④，沉淀C①，沉淀D③和⑤．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．图为人体免疫部分过程示意图．请据图回答（[]中填图中编号，横线上填文字）

    （1）图中①②③中属于特异性免疫的是[②③]．
    （2）A的名称是效应T细胞．
    （3）当细菌外毒素再次进入人体后，人体主要是通过[]和[]过程发挥免疫作用．
    （4）结核杆菌属于胞内寄生菌，当它侵入人体细胞后，人体主要是通过[]和[]过程发挥免疫作用．
    （5）如果图中所示的抗原为酿脓链球菌，当人体产生抗体消灭该菌时，也会攻击人体心脏瓣膜细胞，导致风湿病，这属于免疫失调中的自身免疫病．
    （6）若该抗原为HIV，侵入人体后，攻击的主要对象是T细胞．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．如图为人体内体温与水平衡调节的示意图，下列叙述正确的是（　　）

    ①当受到寒冷刺激时，a、b、c、d激素的分泌均会增加
    ②c、d激素分泌增多，可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加
    ③下丘脑体温调节的中枢，也是形成冷觉、热觉的部位
    ④下丘脑具有渗透压感受器，在细胞外液渗透压升高时，可以合成e激素
    ⑤寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，通过促进甲状腺的活动来调节体温．
    ⑥上图所示的神经调节过程中，肾上腺、皮肤均为效应器．
    A．①②③B．③④⑤C．①②④D．④⑤⑥

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列各组生物中，属于真核生物的一组是（　　）
    A．SARS 病毒和大豆B．细菌和草履虫C．发菜和酵母菌D．真菌和变形虫

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．在食盐中加下列哪种元素能预防甲状腺肿大（　　）
    A．FeB．CuC．ZnD．I

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列有关真核生物和原核生物叙述错误的是（　　）
    A．原核生物中既有自养生物，又有异养生物
    B．真核生物中既有自养生物，又有异养生物
    C．所有的原核生物都以细胞作为结构和功能的基本单位
    D．原核生物细胞没有核膜结构，只有染色体构成的拟核

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．小芬利用显微镜观察人的血细胞，使用相同的目镜，但在两种不同放大倍率下，所呈现的视野分别为甲和乙（如图所示），下列相关叙述正确的是（　　）
    A．若使用相同的光圈，则甲比乙亮
    B．甲→乙，物镜镜头与载玻片的距离变大
    C．若装片右移，则甲的物像会右移而乙的物像左移
    D．若在甲看到模糊的物像，改换成乙就可以看到清晰的物像

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

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    A．高尔基体形成的囊泡与细胞膜融合B．变形虫能伸出伪足
    C．吞噬细胞吞噬病菌D．核糖体中合成的蛋白质进入细胞核

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