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12.通过从患者体内提取样本用基因检测方法来判断患者是否有基因异常或携带病原微生物,叫做基因诊断.该技术可以诊断的疾病包括(  )
A.镰刀型细胞贫血症B.缺铁性贫血
C.艾滋病D.大脖子病

分析 基因诊断技术它的基本原理是:互补的DNA单链能够在一定条件下结合成双链,即能够进行杂交.这种结合是特异的,即严格按照碱基互补的原则进行,它不仅能在DNA和DNA之间进行,也能在DNA和RNA之间进行.因此,当用一段已知基因的核酸序列作出探针,与变性后的单链基因组DNA接触时,如果两者的碱基完全配对,它们即互补地结合成双链,从而表明被测基因组DNA中含有已知的基因序列.由此可见,进行基因检测有两个必要条件,一是必需的特异的DNA探针;二是必需的基因组DNA.据此答题.

解答 解:A、镰刀型细胞贫血症是基因突变导致的,可用DNA探针检测出来,A正确;
B、缺铁性贫血是由于缺铁引起的,该疾病不能通过基因诊断,B错误;
C、HIV的遗传物质是RNA,可以用DNA探针进行检测,原理是分子杂交,C正确;
D、大脖子病的形成原因是缺少甲状腺激素,该疾病不能通过基因诊断,D错误.
故选:AC.

点评 本题考查基因工程的相关知识,要求考生识记基因工程的原理及操作步骤,掌握各操作步骤中需要注意的细节问题,了解基因工程技术的相关应用,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.对某种动物的肝细胞进行细胞培养,下列说法正确的是(  )
A.该培养液也能用来培养乙肝病毒
B.细胞培养过程中不需考虑细菌的污染问题
C.在原代培养过程中,培养的细胞最终也会出现停止增殖的现象
D.取单个肝肿瘤细胞进行培养,获得细胞群的方法不属于克隆培养法

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.神经元细胞膜上有Na+、K+等离子通道,在神经冲动的传导中离子通道是局部电流产生的重要结构基础.蝎毒的神经毒素能够将该通道阻塞,导致中毒者兴奋传导和传递发生障碍而产生麻痹.在神经元之间结构的示意图,蝎毒作用的部位应该在(  )
A.a或bB.b或cC.c或dD.a或d

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列关于生物技术实践的说法正确的是(  )
A.蛋白质通过凝胶时,相对分子质量较大的移动速度较慢
B.细菌能在液体培养基中以有丝分裂方式扩增
C.自养微生物能在缺少有机碳源的培养基上生长
D.在血红蛋白的提取和分离实验中洗涤红细胞的目的是去除血浆中的葡萄糖和无机盐

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.“超能小鼠”培育过程中,将目的基因表达载体导入受精卵用到的方法是(  )
A.农杆菌转化法B.基因枪法C.显微注射法D.Ca2+处理法

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.番茄紫茎(A)对绿茎(a)是显性,缺刻叶(B)对马铃薯叶(b)是显性,这两对性状独立遗传:
(1)基因型为AaBb的番茄自交,在形成配子时,等位基因A与a的分开时期是减数分裂第一次分裂后期.
(2)用两个番茄亲本杂交,状比例如下表:
F1代性状紫茎绿茎缺刻叶马铃薯叶
数量(株)495502753251
这两个亲本的基因型分别是AaBb和aaBb.F1中能稳定遗传的个体(纯合子)占$\frac{1}{4}$,Fl中基因型为aabb的比例是$\frac{1}{8}$.取F1中紫茎马铃薯叶的番莉连续自交两次获得子代中杂合子占$\frac{1}{4}$.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.免疫调节在维持内环境稳态的过程中具有重要作用.下列与免疫相关的叙述中,错误的是(  )
A.非特异性免疫对侵入体内的多种病原体都有防御作用
B.记忆细胞在受到相应抗原刺激时细胞周期会缩短
C.特异性免疫中发挥作用的主要细胞是淋巴细胞
D.特异性免疫反应中,T细胞和浆细胞均可分泌淋巴因子

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.有关人体内K+的叙述,错误的是(  )
A.血钾含量过低会导致心肌自动节律异常
B.血钾含量升高时醛固酮的分泌量将增加
C.K+来自饮食,主要通过汗液排出
D.长期不能进食的病人,应当适当补充钾盐

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.I、如图所示为果蝇体细胞中染色体组成,回答下列问题:
(1)科学家对果蝇基因组进行测定的是5条染色体上DNA的碱基序列.若一个DNA分子复制时有3个碱基发生了错误,但该DNA所控制合成的蛋白质都正常,请说出2种可能的原因:
①该三个碱基变化都是在相当于每个密码子的第三个碱基发生了替换 ②该三个碱基改变发生于DNA的相邻两个基因之间,与蛋白质合成无关
(2)写出一个染色体组的染色体构成1、2、3、4.
Ⅱ、在一批纯合野生正常翅(b)果蝇培养中,出现极个别毛翅突变体(B),在培养过程中因某种原因恢复为正常翅,这些个体称为回复体.若是由于毛翅基因又突变为正常翅基因,称为真回复体;若是由于体内另一对基因YY突变为yy,从而抑制毛翅基因的表达,称为假回复体,(Y、y基因本身并没有控制具体性状,只有yy基因组合时才会抑制B基丙的表达).请分析回答:
(1)若正常翅果蝇是假回复体,则其基因型有哪些?BByy、Bbyy.
(2)现有一批纯合假回复体的正常翅果蝇,请利用这批果蝇及纯合野生正常翅果蝇设计杂交实验,判断这两对基因是位于同一对染色体上还是位于不同对的染色体上(不考虑减数分裂中的交叉互换).实验步骤:
①让假回复体正常翅果蝇与野生型正常翅果蝇杂交得到子一代;
②让子一代雌雄果蝇互相交配;
③观察F2果蝇的性状表现,并统计其性状分离比.预测实验结果并得出相应结论.
若子二代表现型,毛翅:正常翅=9:7,则这两对基因位于不同对的染色体上,遵循基因的自由组合定律.

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同步练习册答案