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    将刚萎蔫的菜叶放入清水中，菜叶细胞中的水分能够得到恢复，水分进出的方式是（　　）
    A、主动吸水
    B、主动运输
    C、自由扩散
    D、自由扩散利主动运输
    考点：物质跨膜运输的方式及其异同
    专题：
    分析：水分的运输方式是自由扩散，运输动力是浓度差，不需要载体和能量．
    解答： 解：萎蔫的菜叶细胞失水，导致细胞液浓度升高，放入清水中，细胞重新吸水，恢复挺拔，而水分出入细胞膜为自由扩散．
    故选：C．
    点评：本题考查水分的运输方式，较简单，考查了学生对基础知识的理解．
    名　称 运输方向 载体 能量 实　　例
    自由扩散 高浓度→低浓度 不需 不需 水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等
    协助扩散 高浓度→低浓度 需要 不需 红细胞吸收葡萄糖
    主动运输 低浓度→高浓度 需要 需要 小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是在一段时间内测量乳腺细胞合成并分泌乳腺蛋白过程中各种膜的面积大小变化曲线图．图中a、b、c所代表的结构名称依次是（　　）
    A、细胞膜、内质网、高尔基体
    B、内质网、细胞膜、高尔基体
    C、内质网、高尔基体、细胞膜
    D、高尔基体、内质网、细胞膜

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    最能代表生物膜基本化学成分的一组化学元素是（　　）
    A、C、H、O、N
    B、C、H、O、N、P
    C、C、H、O、S、P
    D、C、H、O、Mg、Fe

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列叙述中正确的是（　　）
    A、蓝藻细胞没有叶绿体，不能进行光合作用
    B、癌变的细胞表面糖蛋白减少，不易扩散和转移
    C、醋酸杆菌没有线粒体，不能进行有氧呼吸
    D、发育中的蝌蚪其尾部的消失属于细胞凋亡，不是细胞坏死

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    放射自显影技术是生物学研究中常用的手段，如果仅要求标记生物细胞中的蛋白质，而不标记核酸，应运用的同位素是（　　）
    A、14C
    B、3H
    C、32P
    D、35S

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    为探究环境因素对光合作用强度的影响，设计进行下列实验．
    实验材料和用具：100mL量筒、50W、100W、200W和400W的台灯、冷开水、NaHC03、黑藻等．
        组别
    次数    		 1   2   3   4
    50W 100W 200W 400W
    第一次 5.0ml 12.0ml 21.0ml 19.2ml
    第二次 5.3ml 11.5ml 20.0ml 18.5ml
    第三次 5.0ml 12.0ml 20.0ml 19.0ml
    实验步骤：
    ①准备4套如图1所示装置，编号为1-4．在瓶中各加入约500mL0.01g/mLNaHC03溶液后用冷开水充满．

    ②取4等份长势相同的黑藻分别放入1-4号装置．
    ③将4套装置放入暗室中24小时，然后分别用50W、100W、200W和400W的台灯等距离地照射1-4号装置，观察气泡的产生情况．
    ④30min后停止光照，测量光合作用释放的O2体积（mL）．
    以上实验重复三次，实验结果见上表．分析并回答有关问题：
    （1）列出实验中的两个无关变量：
     
    ．
    （2）根据装置图1，上表中的实验数据如何读出
     
    ．
    （3）根据表中实验数据在坐标图里绘制柱形图2．
    （4）上表中测得的氧气量并非光合作用实际产生的氧气量，其原因是
     
    ．
    （5）通过对表中数据的分析得出结论：
     
    ．
    （6）若想确定黑藻生长的最适合光照强度，请在本实验的基础上写出进一步探究的实验思路：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图A、B、C图分别表示三种不同类型的生物细胞，D图表示发生在某生物细胞中的生理活动示意图，请回答：

    （1）图A、B中，A具有而B不具有的细胞结构是
     
    ；B具有而A不具有的细胞器是
     
    ．
    （2）A、B、C中，能够发生图D所示生理活动的细胞是图
     
    ；图D中，箭头①表示
     
    气体在两种细胞器中的出入情况．
    （3）A、B、C中，经有丝分裂产生的细胞是图
     
    ，参与该过程的细胞器主要有
     
    （填名称）．
    （4）A、B、C中，所代表的生物遵循孟德尔遗传定律的是图
     
    ，C图中能够发生碱基互补配对的细胞器是
     
    ．
    （5）图B所示细胞处于
     
    状态，图B形成的组织是否为很理想的鉴定还原性糖的实验材料？为什么？
     
    ；
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面是一个我国西北黄土高原的高效农业新技术与新型有机化学材料的开发利用有机结合的实用典范，其基本构思和生产流程如图所示．

    图中新型塑料是科学家利用发酵罐提取物及其他物质研制成功的一种可降解塑料．这种塑料超过使用期限后可在微生物作用下自然分解，从而能有效地防止“白色污染”．看图并结合生产实际回答有关问题：
    （1）科学家把发酵装置与温室大棚建在一起，并利用农业生产废弃物--植物秸秆生产环保型的新型塑料，从生态学角度分析科学家这样做的目的是
     
    ．
    （2）对发酵罐中的A过程进行最重要的酶是
     
    ，对发酵罐中B过程起重要作用的微生物和温室大棚下层的蘑菇比较，它们在细胞结构上的相同点是都有
     
    ，不同点是
     

    （3）温室大棚的下面种植蔬菜效果不佳，改种蘑菇后不但有了蘑菇这项收获，而且蔬菜产量有所提高．试分析蔬菜增产的原因
     
    ．
    （4）对发酵生产和培养蘑菇用的原料在接入菌种前为什么都要进行灭菌？
     

    （5）对于缺水的西北地区来说，利用大棚生产还可以节约用水，请说出其中的道理
     
    ．
    （6）夏季，温室在夜间要通风降温，在蔬菜生产中这样做的目的是：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞内要消耗ATP的生理过程有（　　）
    A、丙酮酸在线粒体内氧化分解
    B、质壁分离及其复原
    C、形成动作电位时钠离子大量进入细胞
    D、蛋白质合成

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