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    18．下列有关ATP的叙述，正确的是（　　）
    A．线粒体是蓝藻细胞产生ATP的主要场所
    B．叶绿体中消耗ATP的场所是类囊体薄膜
    C．ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成
    D．细胞连续分裂时伴随着ATP与ADP的相互转化

    分析 ATP中文名称叫三磷酸腺苷，结构简式A-P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，～代表高能磷酸键．合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用，场所在线粒体，叶绿体，细胞质基质．ATP在细胞内含量很少，但在细胞内的转化速度很快，用掉多少马上形成多少．

    解答 解：A、蓝藻细胞为原核细胞，无线粒体，A错误；
    B、叶绿体中消耗ATP的场所是叶绿体基质，B错误；
    C、ATP分子由1个腺苷和3个磷酸基团组成，C错误；
    D、细胞连续分裂过程中，蛋白质合成、DNA复制、染色体移动都需要能量，而ATP在生物体内含量很少，转化迅速，D正确．
    故选：D．

    点评 本题考查ATP的相关知识，意在考查学生分析问题和解决问题的能力，难度不大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．生产生活中的很多措施是为了获得健康安全的食品，防止或减少污染．
     
    （1）图为水体富营养化程度对藻类种群数量的影响的研究结果，以便为养鱼户提供恰当的指导．鱼鳞藻、脆杆藻为藻类植物，是鱼的优良饵料，微囊藻属于蓝藻，其产生的毒素污染水体．
    ①由左图1分析可知，当水体营养化程度处于中营养化时，有利于能量流向对人类最有益的部分．藻类吸收N元素主要用于合成蛋白质、核酸（DNA、RNA）等大分子物质．（至少填两个）
    ②将湖水培养液稀释 100倍，采用血球计数板（规格为 1mm×1mm×0.1mm）计数，观察到的计数室中三类藻细胞分布如图2（图示整个方格为大方格，边长为1mm，其中分为25个中格），则培养液中脆杆藻细胞的密度是8.5×107或8.9×107个/mL．脆杆藻细胞的密度与浑浊度 指标存在一 定的数量关系，该指标可用比浊计测定．
    （2）在使用植物生长调节剂制作豆芽时也要考虑人们的食用健康安全问题．某兴趣小组用不同浓度的生长素（实验一）、乙烯利（实验二）分别处理刚开始发芽的大豆芽，三天后观察到的 胚轴生长情况依次如图3甲、乙（“-”表示未用激素处 理，“+”表示用相应的激素处理，“+”越多激素浓度 越高）．
    ①若实验一是探究生长素促进胚轴伸长的最适浓度的预实验，则在正式实验时，不需要（需要/不需要）设计不用生长素的空白对照组．
    ②已知生长素能影响乙烯合成，通过比较实验一和实验二的实验结果，可以推测出较高浓度的生长素能促进 （促进/抑制）乙烯的合成．
    ③某种二萜类酸能促进某些植物开花、茎伸长等多种效能，该物质应属于赤霉素类植物激素类似物．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．图中，图1表示胰腺分泌活动的调节过程，图2是图1的局部放大图，1～5代表特定的结构或物质，图3是胰岛示意图．请据图回答问题：

    （1）当食物进入胃后，扩张胃体，通过反射作用于胰腺，刺激胰腺的外分泌部分泌胰液，该反射的效应器是传出神经末梢及其支配的胰腺外分泌部．当神经冲动传导到图2中的突触小体时，引发的信号转换是电信号→化学信号．
    （2）除上述（1）的调节方式外，胰液的分泌还受到小肠黏膜分泌的促胰液素的调节．
    （3）图3中胰岛A细胞和胰岛B细胞分泌的激素能有效地调节血糖浓度，其中胰岛A 细胞分泌的激素的作用是促进肝糖原分解、非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖水平升高．
    （4）糖尿病有多种类型，其中Ⅰ型糖尿病人体内胰岛素的浓度偏低，Ⅱ型糖尿病人体内胰岛素的浓度正常或偏高，推测Ⅱ型糖尿病的直接原因最可能是细胞膜表面胰岛素受体减少或异常．
    （5）有人患上了胰腺癌，这与免疫系统的监控和清除功能下降有关．胰腺细胞癌变的根本原因是胰腺细胞内的原癌基因和抑癌基因（基因名称）发生了突变．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．乙烯对豌豆茎段伸长如图所示，下列有关叙述正确的是（　　）
    A．由图可知，乙烯对豌豆茎段伸长具有双重性
    B．乙烯对植物的茎、根等器官起抑制作用
    C．乙烯与生长素，在某些浓度状态下，起协同作用
    D．喷洒一定浓度的乙烯，可以防止某些观赏植物的徒长

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．DNA的一条单链中，$\frac{（A_{1}+T_{1}）}{（G_{1}+C_{1}）}$=0.4，上述比例在其互补链和整个DNA分子中分别是（　　）
    A．0.4 和 0.6B．2.5 和 1.0C．0.4 和 0.4D．0.6 和 1.0

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列有关基因突变和基因重组的叙述正确的是（　　）
    A．DNA复制时发生碱基对的增添，缺失或改变，导致基因突变
    B．积聚在甲状腺细胞内的131I可能直接诱发甲状腺滤泡上皮细胞基因突变并遗传给下一代
    C．观察细胞有丝分裂中期染色体形态可判断基因突变发生的位置
    D．有丝分裂和减数分裂过程中均可产生非同源染色体之间发生自由组合，导致基因重组

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．卡诺氏固定液的重要特性是能迅速穿透细胞，将其固定并维持染色体结构的完整性，还要能够增强染色体的嗜碱性，达到优良染色效果．卡诺氏固定液不适用于（　　）
    A．观察有丝分裂B．观察减数分裂C．细胞质壁分离D．观察单倍体

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省高二上10月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    遗传信息和遗传密码分别位于

    A．DNA和mRNA上 B．DNA和tRNA上

    C．DNA和rRNA上 D．染色体和基因上

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西临川一中上高一第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

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    A．都能进行光合作用

    B．都没有核膜，但有DNA和蛋白质结合的染色体

    C．遗传物质主要在拟核区

    D．有线粒体都能进行有氧呼吸

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