A、
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B、
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C、
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D、
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2 |
32 |
1 |
16 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞进行有丝分裂,细胞均具有全能性 |
B、从透明带中获得营养,细胞体积不断增大 |
C、每个细胞体积有所减小,胚胎的总体积增加 |
D、胚胎有机物总量增加,细胞DNA总量减少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、3,
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B、5,
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C、5,
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D、3,
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科目:高中生物 来源: 题型:
配子 | YR | Yr | yR | yr |
YR | 1 | 2 | YyRr | |
Yr | 3 | |||
yR | 4 | |||
yr | yyrr |
A、表中Y、y、R、r基因不一定在细胞核中 | ||
B、1、2、3、4代表的基因型在F2中出现的概率大小为3>2>4>1 | ||
C、F2中出现表现型不同于亲本的重组类型的比例一定是
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D、表中表示F1雌雄配子的随机结合 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、决定该多肽链的基因至少含1200个碱基对 |
B、决定该多肽链的RNA至少含600个密码子 |
C、控制该多肽链合成的密码子有64种 |
D、该肽链的合成至少需要两种细胞器参与 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、萌发过程中,种子的有机物种类增加 |
B、及时排涝,能防止根细胞受酒精毒害 |
C、进入夜间,叶肉细胞内ATP合成停止 |
D、叶片黄化,叶绿体对红光的吸收减少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该实验证明了细胞核是遗传的调控中心 |
B、该实验证明了细胞核是代谢的调控中心 |
C、欲证明细胞核的功能,需同时进行对照实验 |
D、第一次新长出的伞帽与乙的伞帽特征完全相同 |
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