1943年,曾获诺贝尔生理及医学奖的美国科学家鲁里亚和德尔布吕克设计实验,研究大肠杆菌的抗噬菌体突变是发生在接触噬菌体之前还是之后。请阅读下列有关资料并回答问题。实验方法步骤如图所示:
注:每个培养皿中接入的菌液均为0.2 mL
(1)培养皿中培养基的基本配方:
(2)实验分析:
①在培养基中加噬菌体的作用是________________加伊红-美蓝的目的是________________。
②由于大肠杆菌的同化作用类型是________,因此,在培养基中还加入了一些相应的物质,其中________是大肠杆菌生长的碳源;________是氮源。
③从生态学的角度看,噬菌体与大肠杆菌这两种生物之间的关系是________。
④该实验有两个假设
假设一:大肠杆菌的抗噬菌体突变发生在大肠杆菌与噬菌体接触之前
假设二:大肠杆菌的抗噬菌体突变发生在大肠杆菌与噬菌体接触之后
你认为图中的实验结果支持上述哪个假设:________,如果另一个假设成立的话,实验结果应该是:________________。
⑤在这个实验设计中,研究者是根据培养皿中菌落数的差异来推断________,从而证明了假设的成立。请你分析出现A4和A5实验结果的原因:_______________。
科目:高中生物 来源:2007年南通市高三基础调研考试、生物(新人教) 题型:022
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科目:高中生物 来源:泰州市2006~2007学年度第一学期期中考试 高三生物 模拟试题 题型:022
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科目:高中生物 来源: 题型:043
1943年,曾获诺贝尔生理学或医学奖的美国科学家鲁里亚和德尔布吕克设计实验,研究大肠杆菌的抗噬菌体突变是发生在接触噬菌体之前还是之后。请阅读以下资料回答:实验的方法和步骤如下图所示:
(1)在培养基中加噬菌体的作用是________;加伊红与美蓝的目的是________。
(2)由于大肠杆菌的同化作用类型是________,因此,在培养基中还加入了一些相应的物质,其中________是大肠杆菌生长的主要碳源,________是氮源。
(3)从生态学的角度看,噬菌体与大肠杆菌这两种生物之间的关系是________。
(4)该实验有两个假设:
假设一:大肠杆菌的抗噬菌体突变发生在大肠杆菌与噬菌体接触之前;假设二:大肠杆菌的抗噬菌体突变发生在大肠杆菌与噬菌体接触之后。
你认为图中的实验结果支持上述哪个假设________,如果另一个假设成立的话,实验结果应该是________________。
(5)在这个实验设计中,研究者根据培养皿中菌落数的差异推断 从而证明假设的成立。请你分析出现和实验结果的原因______________。
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科目:高中生物 来源: 题型:
1990年,曾有科学家给矮牵牛花插入一种催生红色素的基因,希望能够让花朵更鲜艳。但意想不到的事发生了:矮牵牛花完全褪色,花瓣变成了白色!科学界对此感到极度困惑。类似的谜团,直到获2006年诺贝尔生理学或医学奖的美国科学家安德鲁·法尔和克雷格·梅洛发现RNA干扰机制才得到科学的解释。
(1)矮牵牛花RNA的载体有______、________等细胞器。
(2)RNAi使基因处于关闭状态,使遗传信息传递中的_______过程受阻,最终遗传信息不能表达出来。
(3)法尔和梅洛的研究让人们认识到,RNA作用不可小视,它可以使特定基因开启、关闭、更活跃或更不活跃,从而影响生物的体型和发育等。科学家取出蛙肠上皮细胞的细胞核移入蛙的去核的卵细胞内,重组细胞发育为蛙。该实验中卵细胞的细胞质所起的作用是什么?__________________________________________。
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