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    在市场上看到发育不均匀（凹凸不均）的西瓜，若切开观察，可见其凹侧的种子发育不良或未发育，这种现象可解释为

    A．种子的发育需要果实提供营养                   B．无种子的子房一定不能发育成果实

    C．光照不均匀使生长素分布不均匀               D．发育着的种子里合成的生长素能促进子房发育成果实

    D


    解析:

    幼嫩种子能合成生长素促进子房发育成果实。

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    在市场上看到发育不均匀（凹凸不均）的西瓜，若切开观察，可见其凹侧的种子发育不良或末发育，这种现象可解释为

    [　　]
    A．

    种子的发育需要果实提供营养

    B．

    无种子的子房一定不能发育成果实

    C．

    光照不均匀使生长素分布不均匀

    D．

    发育着的种子里合成的生长素能促进子房发育成果实

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年上海市高三第一次考试生物试卷 题型：选择题

    在市场上看到发育不均匀（凹凸不均）的西瓜，若切开观察，可见其凹侧的种子发育不良或末发育，这种现象可解释为            （    ）

    A．种子的发育需要果实提供营养

    B．无种子的子房一定不能发育成果实

    C．光照不均匀使生长素分布不均匀

    D．发育着的种子里合成的生长素能促进子房发育成果实

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    在市场上看到发育不均匀（凹凸不均）的西瓜，若切开观察，可见其凹侧的种子发育不良或未发育，这种现象可解释为


    1. A.
      种子的发育需要果实提供营养
    2. B.
      无种子的子房一定不能发育成果实
    3. C.
      光照不均匀使生长素分布不均匀
    4. D.
      发育着的种子里合成的生长素能促进子房发育成果实

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    科目：高中生物 来源：2012届上海市南汇中学高三第一次考试生物试卷 题型：单选题

    在市场上看到发育不均匀（凹凸不均）的西瓜，若切开观察，可见其凹侧的种子发育不良或末发育，这种现象可解释为             （   ）

    A．种子的发育需要果实提供营养
    B．无种子的子房一定不能发育成果实
    C．光照不均匀使生长素分布不均匀
    D．发育着的种子里合成的生长素能促进子房发育成果实

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