下图表示黄色短杆菌合成赖氨酸的途径,请据图回答:
(1)黄色短杆菌的遗传物质位于________中。
(2)用黄色短杆菌生产赖氨酸,应用________培养基。
(3)在此代谢途径中,当________积累过量时,就会抑制________的活性。
(4)为了大量合成赖氨酸,科学家选育________菌种,从而抑制________的合成,达到了让黄色短杆菌大量积累赖氨酸的目的。
(5)这种人工控制黄色短杆菌的方式属于___________________调节方式。
科目:高中生物 来源:北京市海淀区2006-2007高三年级第一学期期中练习(生物) 题型:022
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科目:高中生物 来源:生物教研室 题型:022
(1)黄色短杆菌的遗传物质位于________中。
(2)用黄色短杆菌生产赖氨酸,应用________培养基。
(3)在此代谢途径中,当________积累过量时,就会抑制________的活性。
(4)为了大量合成赖氨酸,科学家选育________菌种,从而抑制________的合成,达到了让黄色短杆菌大量积累赖氨酸的目的。
(5)这种人工控制黄色短杆菌的方式属于___________________调节方式。
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科目:高中生物 来源:2010年云南省个旧市高二下学期期中考试生物卷 题型:综合题
(10分)赖氨酸在食品、医药和畜牧业上的需求量很大。下图利用黄色短杆菌合成赖氨酸途径的示意图解。请据图回答下列问题:
(1)当苏氨酸和赖氨酸共同过量时,才会抑制天冬氨酸激酶的活性,酶活性发生改变的主要原因是_________________________,这种调节方式称为__________,与酶的合成调节相比较,其具有的特点是__________。
(2)赖氨酸是人和高等动物体内的_____氨基酸,这是因为_________________________。为了提高赖氨酸的产量,科学家对黄色短杆菌进行__________,选育出不能合成__________的菌种从而打破了产物对天冬氨酸激酶的抑制作用。
(3)黄色短杆菌合成的赖氨酸是_____代谢产物,它合成后存在的部位是_____。
(4)人工控制微生物代谢的措施包括_______________、_______________等。
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科目:高中生物 来源:0103 月考题 题型:读图填空题
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