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下列有关实验的说法正确的是

A.“体验制备细胞膜的方法”和“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验都要使用蒸馏水

B.用酒精洗去花生子叶染色后的浮色和解离后附着在根尖的卡诺氏液

C.观察线粒体,把烘干处理的口腔上皮细胞放在健那绿染液中染色

D.在“探究细胞大小与物质运输的关系”实验中,计算紫红色区域的体积与整个琼脂块的体积之比,能反映NaOH进入琼脂块的速率

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.如图表示某水域生态系统的食物网,下列分析错误的是(  )
A.食物网中最长的食物链占有5个营养级
B.在食物网中占有营养级最多的生物是鲤鱼
C.蜻蜓幼虫与水螅之间存在的种间关系有捕食和竞争
D.若蜻蜓幼虫因某种原因短时间内大量死亡,则种群数量一定会减少的是三刺鱼

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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江大庆市高三3月第一次模拟理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关基因重组的叙述中,错误的是

A.非同源染色体的自由组合能导致基因重组

B.同源染色体上非姐妹染色单体的交叉互换可引起基因重组

C.杂合子(Aa)自交因基因重组导致子代性状分离

D.同胞兄妹的遗传差异与父母基因重组有关

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科目:高中生物 来源:2016届河南省九校高三下学期第一次联考 生物试卷(解析版) 题型:选择题

油菜的凸耳和非凸耳是一对相对性状,用甲、乙、丙三株凸耳油菜分别与非凸耳油菜进行杂交实验,结果如下表所示。相关说法错误的是

A.凸耳性状由两对等位基因控制

B.甲、乙、丙可能都是纯合子

C.甲和乙杂交子代再自交得到的F2均表现为凸耳

D.乙和丙杂交子代再自交得到的F2表现型及比例为凸耳∶非凸耳=3∶1

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科目:高中生物 来源:2016届河南省九校高三下学期第一次联考 生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示雄果蝇进行某种细胞分裂时,处于四个不同阶段的细胞(Ⅰ—Ⅳ)中遗传物质或其载体(①—③)的数量。下列表述与图中信息不相符的是

A.Ⅱ所处阶段发生基因自由组合

B.Ⅲ所处阶段发生姐妹染色单体分别移向两极

C.②代表染色单体

D.Ⅰ—Ⅳ中③的数量比是2∶4∶2∶1

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科目:高中生物 来源:2016届河南省九校高三下学期第一次联考 生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞的结构与功能的叙述,正确的是

A.甘油进入红细胞的速率取决于膜上载体的数量

B.转录从基因的特定位点开始,到终止密码子结束

C.侧芽生长缓慢是因为侧芽细胞不能产生生长素

D.人体中可以合成激素的细胞一定能合成酶

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科目:高中生物 来源:2016届河北邯郸第一中学高三下学期第十次研究性模拟生物试卷(解析版) 题型:综合题

调查发现小型湖泊中的绿藻、蓝藻是露斯塔野鲮鱼和罗氏沼虾的食物,罗氏沼虾又是露斯塔野鲮鱼的食物。图1表示不同体长露斯塔野鲮鱼的食性相对值,图2表示绿藻和蓝藻对水体中N元素、P元素吸收量及其体内藻毒素含量,分析回答:

(1)该湖泊中露斯塔野鲮鱼与罗氏沼虾的种间关系是

(2)将体长为2.8cm的露斯塔野鲮鱼增重2kg,至少需要藻类 kg。

(3)调查露斯塔野鲮鱼的种群密度时,若标记个体更容易发现而被捕食,则会导致种群密度估算结果 偏高/偏低/不变)。

(4)该湖泊受到富含P元素的生活污水的污染,某科研小组提出生态治污的方案:首选培养藻类去除水体中的P元素,选择的藻类是 ,理由是 。然后投放体长大于4.2cm的露斯塔野鲮鱼控制藻类的数量,选择体长大于4.2cm的野鲮鱼,其原因是

(5)科研小组又对罗氏沼虾的能量流动情况进行分析,结果如下表(数字为能量值,单位是KJ/(cm2.a))

摄入食物中的能量

粪便中的能量

用于生长、发育和繁殖的能量

呼吸作用散失的能量

51.6

27.0

1.5

23.1

据表结果分析,罗氏沼虾同化量为

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科目:高中生物 来源:2016届甘肃天水市高三下第四次模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

某研究小组探究两种生长素类似物对月季插条生根的影响,得到右图所示实验结果。相关判断错误的是

A.实验自变量是生长素类似物的种类和浓度

B.实验中“对照组”插条处理溶液可能是蒸馏水

C.结果显示等浓度的IBA对生根促进作用比NAA强

D.结果表明NAA、IBA对生根的作用具有两重性

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列有关原核细胞和真核细胞的叙述,正确的是(  )
A.两种细胞具有相似的细胞膜
B.两种细胞的细胞核中都存在着染色体
C.二者的细胞核与细胞质的边界为核膜
D.二者的细胞膜外面都存在着细胞壁

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