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    【题目】下列关于植物激素的叙述，错误的是（ ）

    A. 乙烯可促进果实的发育和成熟

    B. 植物激素的合成受基因组控制

    C. 赤霉素可促进细胞伸长和种子萌发

    D. 生长素在植物体内可进行非极性运输

    【答案】A

    【解析】

    乙烯的作用是促进果实成熟；赤霉素的作用是促进细胞伸长而促进植株长高；生长素具有促进生长、促进子房发育成果实、促进插条生根等作用生长素作用具有两重性，脱落酸在将要衰老、脱落的器官中分布较多．

    A、乙烯促进果实成熟，不促进果实发育，A错误； B、植物激素的合成受基因组控制，另外受环境的影响，B正确； C、赤霉素可促进细胞伸长，解除休眠，促进种子萌发，C正确； D、生长素在植物体的可进行极性运输和非极性运输，D正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人体运动过程中,为骨骼肌提供能量的系统包括三个:一是ATP—CP供能系统，由ATP和CP（磷 酸肌酸）以水解分子内高能磷酸键的方式供能；二是糖酵解供能系统，由糖原或葡萄糖无氧分解生成乳酸， 并合成ATP供能；三是有氧供能系统，由糖类、脂肪及蛋白质等能源物质在氧气充足的情况下，通过有氧分解合成ATP供能。请回答下列问题：

    （1）ATP-CP供能系统具有快速供能，但持续供能时间较短，在供能过程中，细胞内CP含量变化的特点是____________________。

    （2）糖酵解供能时，细胞产生的乳酸进入血液会不会导致血浆pH明显下降？__________。原因是__________。

    （3）下图表示1500m专项运动中某运动员各阶段的实际需氧量的测量结果，下表表示1500 m专项运动中运动员各阶段理论需氧量。

    表 1500 m专项运动各阶段理论需氧量计算结果（mL/kg）

    阶段

    100

    300

    500

    700

    900

    1100

    1300

    1500

    专项理论需氧量

    平均值

    16.44

    32.39

    31.69

    31.65

    31.13

    31.50

    31.54

    32.16

    238.49

    ①1500 m专项运动中，前100m为骨骼肌供能的系统主要为____________________。300m之后实际摄氧量趋于稳定，此时骨骼肌细胞进行细胞呼吸（假设骨骼肌细胞进行细胞呼吸的原料为葡萄糖）产生的终产物是____________________。

    ②运动专家建议，中长跑运动员需同时加强有氧能力训练和无氧能力训练，试解释这样做的依据是______________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在正常情况下, 女性的卵细胞中常染色体的数目和性染色体为（　　）

    A. 44+XXB. 44+XYC. 22+XD. 22+Y

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】现有子代基因型及比值为：1YYRR∶1YYrr∶1YyRR∶1Yyrr∶2YYRr∶2YyRr，由此推出两亲本的基因型是（ ）

    A. YYRR×YYRr B. YYRr×YyRr C. YyRr×YyRr D. YyRR×YyRr

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关果酒、果醋和腐乳制作实验的叙述，错误的是

    A. 通过控制发酵温度，可抑制其它微生物的生长繁殖

    B. 都是利用微生物胞内酶催化获得最终产品

    C. 果酒、果醋发酵的培养基呈液态而腐乳发酵培养基呈固态

    D. 都可以通过人工接种菌种提高产品质量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】利用下图两装置测量某种植物的发芽种子在不同氧浓度下O2吸收量和CO2释放量的变化。关闭活塞，在25 ℃下经20 min后读出刻度管中着色液滴移动的距离。设装置1和装置2中着色液滴分别向左移动X和向右移Y。并绘制实验结果曲线图如下。请据图回答下列问题：

    （1）装置测出的O2的吸收量相对值为__，CO2的释放量相对值为___（用x、y表示）。

    （2）该种子的CO2释放与O2的吸收两条曲线在P点相交后则重合为一条线，此时该器官的呼吸作用方式是_______，反应式为：__________________________。

    （3）当外界氧浓度为4～5﹪时，该器官CO2释放量的相对值为0.6，而O2吸收量的相对值为0.4。此时，无氧呼吸产生的ATP约相当于有氧呼吸的_______倍（保留到小数点后两位）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】质粒是基因工程中最常用的运载体，它存在于许多细菌体内。质粒上有标记基因如图所示，通过标记基因可以推知外源基因（目的基因）是否转移成功。外源基因插入的位置不同，细菌在培养基上的生长情况也不同，下表是外源基因插入位置（插入点有a、b、c），请根据表中提供细菌的生长情况，推测①②③三种重组后细菌的外源基因插入点，正确的一组是（ ）

    细菌在含青霉素

    培养基上生长情况

    细菌在含四环素

    培养基上生长情况

    ①

    能生长

    能生长

    ②

    能生长

    不能生长

    ③

    不能生长

    能生长

    A. ①是c；②是b；③是a B. ①是a和b；②是a；③是b

    C. ①是a和b；②是b；③是a D. ①是c；②是a；③是b

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】给小白鼠注射一定剂量的胰岛素后，小白鼠进入休克状态，要使其及时恢复常态，可适量注射 （ ）

    A. 甲状腺激素 B. 生长激素

    C. 生理盐水 D. 葡萄糖液

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于限制酶的说法中正确的是(　　)

    A. 限制酶广泛存在于各种生物中，但微生物中很少

    B. 一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列

    C. 不同的限制酶切割DNA后都会形成黏性末端

    D. 限制酶的作用部位是特定核苷酸形成的氢键

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