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    关于信息传递在生态系统中的作用的叙述，错误的是（　　）
    A、生命活动的正常进行离不开信息的作用
    B、信息能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定
    C、植物开花招引昆虫属于行为信息
    D、生物种群的繁衍离不开信息的传递
    考点：生态系统中的信息传递
    专题：
    分析：生态系统中信息传递的作用：（1）有利于正常生命活动的进行，如莴苣在适宜的波长下才能萌发生长、蝙蝠依赖超声波进行定位、取食和飞行；（2）有利于生物种群的繁衍，如雄鸟求偶时进行复杂的“求偶”炫耀；（3）调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定，如狼能够根据兔子留下的气味去追捕兔子．
    解答： 解：A、生态系统的信息传递有利于正常生命活动的进行，A正确；
    B、生态系统的信息传递能调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定，B正确；
    C、植物开花招引昆虫属于物理信息，C错误；
    D、生态系统的信息传递有利于生物种群的繁衍，D正确．
    故选：C．
    点评：本题知识点简单，考查生态系统信息传递的种类和作用，要求考生识记生态系统中信息的种类，能准确判断某种信息的种类；其次还要求考生识记信息传递的作用，能运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查．
    练习册系列答案
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    A、
    B、
    C、
    D、

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    小麦叶肉细胞中，含有双层膜结构的细胞器是（　　）
    A、叶绿体和线粒体
    B、线粒体和中心体
    C、线粒体和高尔基体
    D、叶绿体、线粒体和中心体

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    将下列试剂与相应的待测样品、相应的实验结果用线补充连接起来．

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    请回答关于种内与种间关系的有关问题：
    （1）研究人员将S1与S2两个种群放在一起培养，在环境温度为Tl与T2条件下，测得种群数量变化如A图与B图所示．

    ①S1种群与S2种群的关系是
     
    ．
    ②如果环境温度是不稳定的，在一定频率下发生T1、T2的交替变化，Sl种群数量随时间的变化如C图，S2种群数量变化将会怎样？试在答题纸C图的坐标中表示出来．
     

    （2）科研人员对海洋某种食用生物进行研究，得出了与种群密度相关的出生率和死亡率的变化，如D图所示．分析D图，回答问题：

    ①在
     
    点时，种群补充量最大，在
     
    点时，表示种群的环境所允许的最大值（K值）．
    ②该图所示原理在海洋生物捕捞中的指导意义是
     
    ．

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    下图表示同一种长势相同或相似的植物在不同光照下生长的状况，生长状况最差的一组是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在豌豆杂交实验中，为防止自花授粉应（　　）
    A、将花粉涂在雌蕊柱头上
    B、除去未成熟花的雄蕊
    C、采集另一植株的花粉
    D、人工传粉后套上纸袋

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    利用秋水仙素诱导产生多倍体，秋水仙素作用于细胞周期的（　　）
    A、间期B、前期C、中期D、后期

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    下列关于生物体内化合物的说法不正确的是（　　）
    A、脂肪是既能贮能又具有保温作用的物质
    B、糖类是细胞内唯一的能源物质
    C、无机盐离子可以维持细胞的酸碱平衡
    D、核酸是细胞内携带遗传信息的物质

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