图a、b、c分别是三种生物细胞的结构模式图。下列叙述正确的是
A．以上三种细胞内遗传物质的载体是染色体
B．a细胞有细胞壁，而b、c细胞没有该结构
C．a、b细胞内具膜结构的细胞器构成了生物膜系统
D．三种细胞中共同具有的细胞器只有核糖体
科目：高中生物 来源：2016届黑龙江省哈尔滨市高三12月月考生物试卷（解析版） 题型：综合题
I．玉米籽粒黄色和白色是一对相对性状，发现黄色基因T与白色基因t是位于9号染色体上的一对等位基因，已知无正常9号染色体的花粉不能参与受精作用。现有基因型为Tt的黄色籽粒植株A，其细胞中9号染色体如下图所示。
（1）为了确定植株A的T基因位于正常染色体还是异常染色体上，让其进行自交产生F1。如果F1表现型及比例为 ，则说明T基因位于异常染色体上。
（2）以植株A为父本，正常的白色籽粒植株为母本杂交产生的F1中，发现了一株黄色籽粒植株B，其染色体及基因组成如上面右图所示。该植株的出现可能是由于亲本中的 本减数分裂过程中 未分离造成的。
II．下图是一个尿黑酸症（D对d显性）家族系谱图，请回答：
（3）该致病基因在 染色体上 遗传，Ⅲ11的基因型是 
，如果Ⅱ4已经怀孕，为了判断胎儿是否患病，可采取的有效手段是 （遗传咨询、B超检查、基因检测）。
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科目：高中生物 来源：2015年湖南省株洲市高一下学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
有一条多肽链,分子式为CxHyOpNqS,它彻底水解后,只得到下列四种氨基酸:
分析推算可知,水解得到的氨基酸个数为（ ）
A．q-1 B．q+1 C．p-1 D．p+1
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年重庆市高二期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
下图表示酵母菌呼吸过程中葡萄糖分解的两个
途径，有关叙述正确的是
A．酶2发挥作用的部位是细胞质基质和线粒体
B．消耗等量的葡萄糖释放的能量中，能量2最多
C．消耗等量的葡萄糖经酶3途径产生的CO2较多
D．酒精是酵母菌的代谢产物，可经主动运输方式运出细胞
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年重庆市高二期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
用蔗糖淹渍萝卜条，能使萝卜条变甜，这是因为
A．蔗糖分子通过渗
透作用进入细胞
B．蔗糖分子通过主动运输进入细胞
C．蔗糖分子协助扩散进入细胞
D．细胞脱水死亡，膜失去了选择透过性
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年重庆市高二期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列化合物中含有的化学元素种类最少的是
A．抗体和血红蛋白 B．纤维素和脱氧核糖
C．性激素和叶绿素 D．ATP和酶
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省太原市高一上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下图表示不同距离的跑步过程中，有氧呼吸和无氧呼吸供能的百分比。正确的说法是（ ）
A．跑步距离越长，无氧呼吸供能所占比例越大
B．1500米跑时，有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖相当
C．100米跑时，所需ATP主要由有氧呼吸产生
D．马拉松跑时，肌肉细胞呼吸释放的CO2与吸收的O2之比为1：1
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省太原市高一上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
对下图曲线模型分析不正确的是（ ）
A．若表示酶促反应速率与反应底物浓度的关系，则AB段限制因素可能是酶浓度
B．若表示葡萄糖进入成熟哺乳动物红细胞速率与膜内外浓度差关系．则AB段限制因素可能是载体数量
C．此曲线可表示动物骨骼肌细胞内ATP生成量与O2供给量之间的关系
D．若表示环境温度与生物体内酶活性的关系，则该曲线不能表示恒温动物
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省太原市高二上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下图中甲为神经元细胞模式图，乙为突触结构的模式图，下列叙述正确的是（ ）
A．乙图中的结构只能在甲图中的⑤部位上形成
B．刺激甲图中的③，兴奋将发生双向递减的传导
C．乙图中兴奋的传递只能从A神经元到B神经元
D．甲图中⑤的末端将完成“电信号—化学信号—电信号”的变化
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