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回答下列以CuSO4为实验试剂的有关题目.
Ⅰ、重金属离子会导致蛋白质分子变性,某小组进行实验探究铜离子对唾液淀粉酶活性的影响,步骤如下.请回答:
(一)实验步骤
①取两支洁净的试管,编号A、B,A管加入1% CuSO4溶液和pH6.8缓冲液各1mL,B 加入
 
各1mL.
②往两支试管各加入等量相同浓度的唾液淀粉酶溶液1mL.
③往两支试管各加入等量相同浓度的淀粉溶液1mL.
 

⑤取出试管,各加入碘液3滴,观察颜色变化.
(二)讨论与分析
(1)加入缓冲液的作用是
 

(2)有同学提出由于CuSO4溶液呈蓝色,用上述步骤的检测方法可能会对实验结果产生干扰,请你提出另外的一种结果检测方法并预估实验结果.
①检测方法:
 

②预估结果:A管:
 
;B管:
 

Ⅱ、微核是细胞在有丝分裂过程中因各种有害因素损伤,使细胞核成分残留在核外而形成的微小染色质块.当外界环境中存在一定浓度的致突变物时,会使具有微核的细胞增多.某小组进行实验研究了不同浓度的CuS04溶液对绿豆根尖细胞微核及染色体行为的影响,实验结果如下表所示,请分析回答:
组别Cu质量浓度(mg/L)微核率(‰)
空白对照00
CuSO4溶液200.012
403.819
607.033
8012.349
1001.619
1200.507
(1)观察绿豆根尖细胞微核及染色体行为,需制作临时装片,顺序是
 

(2)结果显示,当Cu质量浓度在0-80mg/L范围内时,随着Cu质量浓度增加,微核率增大,当Cu质量浓度为100mg/L、120mg/L时,绿豆根尖细胞微核率分别只有1.619%、0.507%,请解释此现象:
 
考点:探究影响酶活性的因素,观察细胞的有丝分裂
专题:
分析:本题主要考查酶的知识.
1、酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物,其中大部分是蛋白质、少量是RNA.
2、酶的特性.①高效性:酶的催化效率大约是无机催化剂的107~1013倍.
②专一性:每一种酶只能催化一种或者一类化学反应.
③酶的作用条件较温和:在最适宜的温度和pH条件下,酶的活性最高;温度和pH偏高或偏低,酶的活性都会明显降低.
解答: 解:Ⅰ、(一)实验设计要遵循对照原则,所以实验中设置B组的目的是起对照作用;另外实验还要遵循单一变量原则,该实验的单一不变量是有无CuSO4溶液,其他变量都要相同且适宜,所以“实验步骤”中①处应为蒸馏水和pH6.8缓冲液,④处应放入37℃恒温水浴(或适宜温度下)保温一段时间.
(二)(1)加入缓冲液的作用是维持反应液中pH的稳定.
(2)①由于CuSO4溶液呈蓝色,可能会对实验结果产生干扰.所以可以用斐林试剂代替碘液进行鉴定,即取出试管,各加入斐林试剂1mL,50-65℃水浴加热2分钟,观察颜色变化.
②铜离子会破坏唾液淀粉酶的活性,所以A管淀粉不能被分解,而淀粉为非还原糖,所有A管无砖红色(或蓝色);B管淀粉酶将淀粉水解成还原糖,与斐林试剂反应出现砖红色沉淀.
II、(1)观察绿豆根尖细胞微核及染色体行为,需制作临时装片,其顺序是解离→漂洗→染色→制片.
(2)微核是在有丝分裂过程形成的,当Cu质量浓度在0-80mg/L范围内时,随着Cu质量浓度增加,微核率增大,当Cu质量浓度为100mg/L、120mg/L时,绿豆根尖细胞微核率较低,原因可能是极高浓度的Cu离子溶液抑制了绿豆根尖分生组织细胞的分裂.
故答案为:
Ⅰ、(一)①蒸馏水和pH6.8缓冲液
④放入37℃恒温水浴(或适宜温度下)保温一段时间
(二)(1)维持反应液中pH的稳定
(2)①取出试管,各加入斐林试剂1mL,50-65℃水浴加热2分钟,观察颜色变化
②无砖红色(或蓝色)        出现砖红色沉淀
II、(1)解离→漂洗→染色→制片
(2)初步推测是因为极高浓度的Cu离子溶液抑制了绿豆根尖分生组织细胞的分裂
点评:本题考查与酶活性相关的探究实验,意在考查考生能具有对一些生物学问题进行初步探究的能力,并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理;能对一些简单的实验方案做出恰当的评价和修订.要注意:①低温和高温时酶的活性都降低,但两者的性质不同.②在过酸或过碱环境中,酶均失去活性而不能恢复.③同一种酶在不同pH下活性不同,不同的酶的最适pH不同.④反应溶液酸碱度的变化不影响酶作用的最适温度.
练习册系列答案
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下列关于“ATP
ADP+Pi+能量”的叙述不正确的是(  )
A、两者间的变化均与高能磷酸键有关
B、催化两者间变化的酶不同
C、洋葱根尖细胞内ATP形成只与线粒体有关
D、物质变化可逆,能量变化不可逆

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下列疾病中可以用显微镜进行检测的有(  )
①镰刀型细胞贫血症   ②21三体综合征   ③猫叫综合征   ④色盲症.
A、①②③B、①②
C、①②③④D、②③

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如图所示为桑基鱼塘农业生态系统局部的能量流动,图中字母代表相应能量.请据图回答以下问题:
(1)流经图中生态系统的总能量为
 
(填字母),桑树呼吸作用所散失的热能可用图中的
 
(填字母)来表示,图中的C和B1+C1+D1可分别表示桑树和蚕用于
 
的能量.
(2)蚕同化的能量D=
 
(填字母),一般情况下D∕A的比值
 
(填“大于”、“小于”或“等于”)10%.将蚕沙 (粪便)投入鱼塘供给鱼食用,因此鱼可属于第
 
营养级.
(3)人工建立该生态系统的目的是实现对物质的
 
,并提高能量
 

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如图为生物体的新陈代谢与ATP关系的示意图,请回答下列问题.
(1)萤火虫发光中的光能,是由图中的
 
过程释放的能量直接提供转化的.
(2)因病原体感染引起体温上升所需要的热量是由图中
 
过程释放出来的.
(3)医药商店出售的ATP注射液可治心肌炎.若人体静脉滴注这种药物,ATP到达心肌细胞内最少要通过的细胞膜有
 

A.1层;    B.2层;    C.3层;    D.4层;
(4)经测定,正常成年人静止状态下24h将有40kg ATP发生转化,而细胞内ADP、ATP的总量仅为2~10mmol/L,为满足能量需要,生物体内解决这一矛盾的合理途径是
 

(5)绿色植物的一生中①形成的ATP总量
 
(填“大于、等于或小于”)③过程形成的.

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据图回答下列问题:

(1)如图中④与①⑥成分上的主要区别在于④中含有较多的
 
;①④⑥合称为
 
,③的具体内环境是
 

(2)血液中的氧被组织细胞利用经过的途径为(用图中的数字表示)
 
.CO2浓度最高的是
 
(填标号).
(3)某人喝大量的食醋后是否会引起内环境中的pH明显下降?
 
(填会或不会),原因是血浆中存在着
 
 等物质.

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已知糖尿病病人尿液含有葡萄糖;肾炎病人则肾小球部位通透性大为增加,尿液中会有蛋白质.检测病人的尿液可帮助医生确定病情.小王觉得自己身体不适,怀疑自己患了糖尿病或是肾炎.如何通过一定的检测确定是否患相应的疾病.请完成下面的设计原理和具体操作步骤及结论.
(1)设计原理:
 

 

(2)操作步骤:
①取甲、乙两支试管,分别加入
 

②甲试管中加入斐林试剂,
 
,观察现象.
③乙试管中加入双缩脲试剂,振荡,观察现象,
(3)现象及结论:
①若甲试管出现砖红色沉淀,则尿液中有葡萄糖,可能患
 

②若乙试管出现紫色物质,则尿液中有蛋白质,可能患
 

③若
 
,可能同时患糖尿病和患肾炎.
④若甲、乙试管均无明显现象,则小李不患糖尿病和患肾炎.

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如图为蟾蜍屈肌反射实验装置的结构模式图.科学家正在研制的药物AD-R6可阻断蟾蜍的屈肌反射活动,但不知该药物是阻断神经纤维上的兴奋传导,还是阻断神经元之间的兴奋传递,或是两者都能阻断.研究人员在A、B、C、D、E五个位点中选择四个实验位点进行探究.已知在实验位点施用AD-R6后,药物不会扩散且其作用效果在实验过程中持续存在.请完成以下两个连续的实验步骤并对结果进行预测,得出结论.

实验步骤:
(1)先用AD-R6处理
 
点,用电刺激
 
点,观察记录肌肉收缩情况;
(2)再用AD-R6处理
 
点,用电刺激
 
点,观察记录肌肉收缩情况.
实验结果预测及相应结论:
a.若步骤(1)中肌肉不收缩,步骤(2)中肌肉收缩,则说明AD-R6阻断
 

b.若步骤(1)中肌肉收缩,步骤(2)中肌肉不收缩,则说明AD-R6阻断
 

c.若步骤(1)(2)中肌肉均不收缩,则说明AD-R6阻断
 

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将萝卜磨碎制得提取液,取少量提取液分别加入pH为3~9的盛有等量H2O2溶液的几支试管中,保持30℃的温度,结果如图中B曲线所示.改变温度为15℃后重复上述实验,得到曲线A.下列说法中,错误的是(  )
A、改变温度导致酶的最适酸碱度发生改变
B、曲线A的酶活性可以恢复到曲线B的酶活性水平
C、从图中可见pH值为7时该酶活性最高
D、萝卜提取液中含有过氧化氢酶

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