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下列有关实验或调查的叙述,正确的是(  )
A、探究生长素类似物促进植物插条生根的最适浓度时,通常需要进行预实验
B、用样方法调查蒲公英的种群密度时,在分布较密的地区取样
C、在全市人群中随机抽样调查白化病,可得出该病的遗传方式
D、对培养液里的酵母菌计数时,可使用血球计数板进行显微镜计数
考点:估算种群密度的方法,探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用,探究培养液中酵母种群数量的动态变化
专题:
分析:1、探究生长素类似物促进植物插条生根的最适浓度时,一般需要进行预实验以防止实验材料的浪费.
2、采用样方法调查草地中的蒲公英时,应随机取样.
3、调查时,最好选取群体中发病率相对较高的单基因遗传病,如色盲、白化病等;若调查的是遗传病的发病率,则应在群体中抽样调查,选取的样本要足够的多,且要随机取样;若调查的是遗传病的遗传方式,则应以患者家庭为单位进行调查,然后画出系谱图,再判断遗传方式.
解答: 解:A、探究生长素类似物促进植物插条生根的最适浓度时,一般需要进行预实验,以探明生长素类似物促进植物插条生根的最适浓度范围,再缩小浓度梯度进行进一步实验,A正确;
B、样方法调查蒲公英种群密度时应随机取样,在分布较密地区取样会偏大,B错误;
C、调查人群中某种遗传病的发病率时,应选择在社会群体中调查,调查遗传方式,在患者家系中进行,C错误;
D、对于培养液中酵母菌计数时,常使用血细胞计数板进行显微镜计数,D正确.
故选:AD.
点评:本题考查探究探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用、调查人类遗传病、样方法和调查酵母菌的种群数量变化,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验选项的材料是否合适、实验采用的试剂及试剂的作用、实验采用的方法等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

胞内蛋白质不经过内质网和高尔基体加工.
 
(判断对错)

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科目:高中生物 来源: 题型:

种群最基本的数量特征是(  )
A、种群密度
B、出生率和死亡率
C、迁入率和迁出率
D、种群的增长率

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科目:高中生物 来源: 题型:

亚洲人体内普遍缺乏乳糖酶,造成饮用牛奶后出现肠胀、腹胀、腹泻等不良症状.下列有关乳糖酶的叙述,正确的是(  )
A、若人体消化道细胞不能产生乳糖酶,则该细胞也不能产生ATP
B、基因可以通过控制酶的合成,酶直接决定生物体的性状
C、乳糖酶只能在细胞内发挥催化作用
D、一定条件下,乳糖酶可将一分子乳糖分解为两分子单糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据图A、B、C回答下列问题:

(1)图A所示的生物膜为叶绿体的
 
.可以使光能转变为化学能的是
 
分子,可用
 
(溶剂)提取这些色素,并用
 
(方法)对这些色素进行分离.
(2)图B表示在不同光照强度下(标准大气压),某植物的氧气释放量.当光照强度到达一定值后氧气释放速度不再加强的限制因素有
 
.若植物产生的有机物都为葡萄糖,则该植物在2000Lx光强度下每小时光合作用所产生的葡萄糖是
 
mg.
(3)将长势相同、数量相等的甲、乙品种大豆幼苗置于两个相同的密闭透明玻璃罩内,在光照、温度等相同且适宜的条件下培养,定时测定玻璃罩内CO2含量,结果如图C.
①0~25min期间,影响甲品种大豆幼苗光合作用强度的主要因素是
 
含量.
②乙植株比甲植株固定CO2的能力
 

③30~45min期间两个玻璃罩内CO2含量相对稳定的原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列科学家的研究过程中运用了假说-演绎法的是(  )
A、萨顿提出“基因在染色体上”假说
B、摩尔根证明基因位于染色体上
C、艾弗里证明遗传物质是DNA
D、克里克发现DNA分子的双螺旋结构

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科目:高中生物 来源: 题型:

玉米的叶肉细胞中,具有叶绿素的细胞器是(  )
A、线粒体和高尔基体
B、叶绿体
C、核糖体和液泡
D、液泡和叶绿体

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科目:高中生物 来源: 题型:

果蝇是一种非常小的蝇类,遗传学家摩尔根曾因对果蝇的研究而获得“诺贝尔生理学或医学奖”.近百年来,果蝇被应用于遗传学研究的各个方面,而且它是在人类基因组计划之前被测序的一种生物.请回答下列有关问题.
(1)科学家选择果蝇为实验材料的原因可能是
 

(2)对果蝇基因进行研究,应测序
 
条染色体,它们是
 

(3)将果蝇的一个细胞放入13N标记的脱氧核苷酸培养液中,在第二次细胞分裂的中期,发现一条染色单体中只有一条脱氧核苷酸链有放射性,则其姐妹染色单体有
 
条链含有放射性.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列不属于生态系统功能过程描述的是(  )
A、生产者的遗体、残枝、败叶中的能量被分解者利用
B、蜜蜂发现蜜源时,就会通过“跳舞“动作“告诉“同伴去采蜜
C、在植物→鼠→蛇这条食物链中,鼠是初级消费者,第二营养级
D、根瘤菌将大气的氮气转化成为含氮的无机化合物被植物利用

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