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下列有关微生物营养、代谢和生长的叙述中正确的是(  )
A、某些蓝藻既可以用叶绿体进行光合作用,也能进行固氮
B、碳源和氮源比例的变化不影响谷氨酸产量
C、大肠杆菌的代谢调节主要是酶活性的调节和酶合成的调节
D、青霉素是青霉菌生长代谢中重要的初级代谢产物
考点:微生物的分离和培养
专题:
分析:1、发酵是利用微生物,在适宜的条件下,将原料经过特定的代谢途径转化为人类所需要的产物的过程.发酵过程:菌种选育→菌种的扩大培养→培养基的配制→灭菌和接种→发酵条件的控制→分离和提纯.
2、初级代谢产物是指微生物通过代谢活动所产生的、自身生长和繁殖所必需的物质,如氨基酸、核苷酸、多糖、脂类、维生素等.在不同种类的微生物细胞中,初级代谢产物的种类基本相同.
3、次级代谢是指微生物在一定的生长时期,以初级代谢产物为前体,合成一些对微生物的生命活动无明确功能的物质的过程.通过次级代谢合成的产物称为次级代谢产物,大多是分子结构比较复杂的化合物.根据其作用,可将其分为抗生素、激素、生物碱、毒素等类型.
解答: 解:A、蓝藻是自养生物,有叶绿素和藻蓝素,能进行光合作用,但不能进行自身固氮,A错误;
B、谷氨酸发酵过程中碳源与氮源之比影响谷氨酸的产量,当培养基中碳源与氮源之比为4:1时,菌体大量繁殖而产生的谷氨酸少,而当培养基中碳源与氮源之比为3:1时,菌体繁殖受到抑制,谷氨酸的合成量增加,B错误;
C、大肠杆菌的代谢调节主要是酶活性的调节和酶合成的调节,C正确;
D、青霉素是青霉菌生长代谢中的次级代谢产物,D错误.
故选:C.
点评:本题主要考察微生物的代谢,属于识记型的题目,解题的关键是熟练掌握微生物发酵的相关知识点.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

对某人的染色体进行分析时,发现其体细胞染色体组成为44+XXY,病因是其双亲之一提供了异常配子22+XX或22+XY,该异常配子形成的时期不可能是(  )
A、次级精母细胞分裂的后期
B、次级卵母细胞分裂的后期
C、初级精母细胞分裂的后期
D、初级卵母细胞分裂的后期

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科目:高中生物 来源: 题型:

多聚半乳糖醛酸酶(PG)能降解果胶使细胞壁破损.成熟的番茄果实中,PG合成显著增加,能使果实变红变软,不利于保鲜.利用基因工程减少PG基因的表达,可延长果实保质期.科学家将PG基因反向接到Ti质粒上,导入番茄细胞中,得到转基因番茄,具体操作流程如图1.据图回答下列问题:

(1)若已获取PG的mRNA,可通过
 
获取PG基因.
(2)用含目的基因的农杆菌感染番茄原生质体后,可用含有
 
的培养基进行筛选,理由是
 
.之后,还需将其置于质量分数为25%的蔗糖溶液中,观察细胞
 
现象来鉴别细胞壁是否再生.
(3)由于导入的目的基因能转录出反义RNA,且能与
 
互补结合,因此可抑制PG基因的正常表达.若
 
,则可确定转基因番茄培育成功.
(4)将转入反向链接PG基因的番茄细胞培育成完整的植株,需要用
 
技术;其中,愈伤组织经
 
形成完整植株,此过程除营养物质外还必须向培养基中添加
 

(5)将某植物试管苗培养在含不同浓度蔗糖的培养基上一段时间后,单株鲜重和光合作用强度的变化如图2.据图分析,随着培养基中蔗糖浓度的增加,光合作用强度的变化趋势是
 
,单株鲜重的变化趋势是
 
.据图判断,培养基中不含蔗糖时,试管苗光合作用产生的有机物的量
 
(能、不能)满足自身最佳生长的需要.
(6)据图推测,若要在诱导试管苗生根的过程中提高其光合作用能力,应
 
(降低,增加)培养基中蔗糖浓度,以便提高试管苗的自养能力.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位,请回答下列问题:

(1)图中X是
 
,Ⅰ在小麦种子中主要是指
 
,在动物体内是指
 

(2)图中Z是
 
,使用甲基绿、吡罗红混合染色剂染色,可使Ⅲ呈现
 
色.
(3)图中P的结构通式为
 
,填写出由P形成Ⅳ的结构层次
 

(4)图中AB表示的元素是
 
,Ⅱ和Ⅳ两者都有多样性,两者多样性的关系是前者
 
后者.
(5)构成细胞的化合物中,随着年龄增长明显减少的主要是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

请回答下列有关问题:
(1)微生物培养中的无菌技术主要包括
 

(2)如图为倒平板操作过程,操作时要待培养基
 
时,在
 
附近进行.制备固体培养基时,要待平板冷凝后,将平板倒置,其主要目的是
 

(3)生产中通常用葡萄作原材料制作果汁、果酒及果醋.
①果醋的制作需要醋酸菌.醋酸菌是一种好氧细菌,只有当氧气充足时,才能进行旺盛的生理活动.当氧气充足、缺少糖源时醋酸菌将乙醇变为
 
,再进一步转变为
 

②果胶酶能够提高葡萄的出汁率并使浑浊的果汁变得澄清,其原因是
 

③从发酵条件看,果酒和果醋的制作过程的不同之处主要是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

有些细菌可分解原油,从而消除由原油泄漏造成的土壤污染.某同学欲从污染的土壤中筛选出能高效降解原油的菌株.回答问题:
(1)在筛选过程中,应将土壤样品稀释液接种于以
 
为唯一碳源的固体培养基上,从功能上讲,该培养基属于
 
培养基.
(2)纯化菌种时,为了得到单菌落,常采用的接种方法有两种,即
 
 

(3)为了筛选出高效菌株,可比较单菌落周围分解圈的大小,分解圈大说明该菌株的降解能力
 

(4)在以尿素为唯一氮源的培养基中加
 
可初步鉴定该种细菌能够分解尿素;在筛选能够分解纤维素的微生物过程中,常用到
 
染色法.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为生态系统中碳循环过程,其中甲、乙、丙、丁构成系统的生物群落,箭头表示物质循环方向.下列相关叙述正确的是(  )
A、碳元素在①②③④过程中传递均以二氧化碳的形式
B、该图也可以表示信息传递和能量流动
C、图中②过程不一定需要氧气的参与
D、绿色植物和根瘤菌等生物完成图中①过程

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科目:高中生物 来源: 题型:

现有一种“十四肽”,分子式为CxHyNzOwS(z>14,w>15).已知将它彻底水解后只得到下列氨基酸.

回答下列问题:
(1)1个该“十四肽”分子水解时需要的水分子数是
 

(2)将一个该“十四肽”分子彻底水解后有
 
个赖氨酸和
 
个天门冬氨酸.
(3)假设20种氨基酸的平均相对分子质量为125,现由四条肽链共80个氨基酸构成的蛋白质其相对分子质量约
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示转基因动、植物的培育过程.据图分析下列有关叙述正确的是(  )
A、受体细胞B表达全能性的能力要比受体细胞A高
B、过程①②③所依据的原理均相同
C、①过程可以选择烟草花叶病毒的核酸做载体,②过程需要胚胎移植
D、①过程要用同种限制性核酸内切酶切割目的基因和载体,再用DNA连接酶连接经切割的目的基因和载体

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