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17.研究人员对珍珠贝(2n)有丝分裂和减数分裂细胞中染色体形态,数目和分布进行了观察分析,图1为其细胞分裂某一时期的示意图(仅表示部分染色体).图2中细胞类型是依据不同时期细胞中染色体数和核DNA分子数的数量关系而划分的.请回答下列问题:

(1)图1中细胞分裂的方式和时期是有丝分裂后期,它属于图2中类型a的细胞.
(2)图2中的细胞类型由c变化为b的过程,细胞核内发生的分子水平的变化是DNA的复制和有关蛋白质的合成(染色体的复制)(只答DNA或蛋白质不得分).
(3)若某细胞属于类型e,取自卵巢,那么该细胞的名称是卵细胞或(第二)极体;若某细胞属于类型c,取自精巢,没有同源染色体,那么该细胞的名称是次级精母细胞.
(4)若类型b、d、e的细胞属于同一次减数分裂,那么三者出现的先后顺序是bde.减数分裂形成的配子中,染色体组成的多样性主要是由于同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉互换和非同源染色体的自由组合.
(5)在图2的5种细胞类型中,一定具有同源染色体的细胞类型有ab.
(6)着丝点分裂导致图2中一种细胞类型转变为另一种细胞类型,其转变的具体情况有b→a,d→c(用图中字母表述).

分析 分析图1:该细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期.
分析图2:a是染色体数为体细胞的2倍,处于有丝分裂后期;b细胞处于减数第一次分裂或者处于有丝分裂前期、中期;c可以是体细胞也可以是处于减数第二次分裂后期的细胞;d为减数第二次分裂的前期或中期细胞;e细胞为精细胞、卵细胞或极体.

解答 解:(1)图1中细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期;此时的染色体数为体细胞的2倍,属于图2中的类型a.
(2)图2中的细胞类型由c变化为b时,染色体数目不变,而DNA数目加倍,发生在分裂间期,此时细胞核内发生的分子水平的变化是DNA的复制和有关蛋白质的合成(染色体的复制).
(3)e中染色体数目和DNA数目都是体细胞的一半,应该是减数分裂产生的子细胞.若e细胞取自卵巢,则为卵细胞和第二极体.c细胞处于减数的第二次分裂后期或有丝分裂末期,若取自精巢,没有同源染色体,说明是减数第二次分裂后期的细胞,应该为次级精母细胞.
(4)图2的5种细胞类型中,a处于有丝分裂后期、b细胞处于减数第一次分裂或者处于有丝分裂前期、中期,c可以是体细胞也可以是处于减数第二次分裂后期的细胞,d为减数第二次分裂的前期或中期细胞,e细胞为精细胞、卵细胞或极体.若类型b、d、e的细胞属于同一次减数分裂,那么三者出现的先后顺序是bde.减数分裂形成的配子中,染色体组成的多样性主要是由于同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉互换和非同源染色体的自由组..
(5)图2的5种细胞类型中,a处于有丝分裂后期、b细胞处于减数第一次分裂或者处于有丝分裂前期、中期,c可以是体细胞也可以是处于减数第二次分裂后期的细胞,d为减数第二次分裂的前期或中期细胞,e细胞为精细胞、卵细胞或极体,一定具有同源染色体的细胞类型有a、b.
(6)着丝点分裂发生在有丝分裂后期和减数第二次分裂后期.着丝点分裂导致图2中一种细胞类型转变为另一种细胞类型,其转变的具体情况有b→a、d→c.
故答案为:
(1)有丝分裂后期        a
(2)DNA的复制和有关蛋白质的合成(染色体的复制)(只答DNA或蛋白质不得分)
(3)卵细胞或(第二)极体         次级精母细胞
(4)bde      同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉互换和非同源染色体的自由组合
(5)ab             
(6)b→a,d→c

点评 本题结合细胞分裂图和柱形图,考查细胞的有丝分裂和减数分裂,要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,能准确分析题图,再结合所学的知识准确答题.

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10.如图为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解,请仔细读图后回答下列问题:

(1)在该实验的亲本中,父本是矮茎豌豆,母本是高茎豌豆.
(2)操作①叫去雄,为了确保杂交实验成功,①的操作应注意,时间上开花前;操作②叫授粉,此处理后必需用纸袋对母本进行套袋.其目的是防止其它花粉产生干扰.
(3)红花(A)对白花(a)为显性,则杂种种子种下去后,长出的豌豆植株开的花为红 色.
(4)若P皆为纯合体,让F1进行自交,F2性状中红花与白花之比为3:1,F2的基因类型有AA、Aa、aa,且比值为1:2:1.生物体的这种现象称作性状分离.

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9.如图ATP(甲)是生命活动的直接能源物质,下列叙述正确的是(  )
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B.胰岛素分泌过程中,甲的含量会显著减少
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5.下面的表格分别是某兴趣小组探究温度对酶活性影响的实验步骤和探究某种过氧化氢酶的最适pH的实验结果.据此回答下列问题.
探究温度对酶活性影响的实验(实验一)
实验步骤分组甲组乙组丙组
①淀粉酶溶液1mL1mL1mL
②可溶性淀粉溶液5mL5mL5mL
③控制温度0℃60℃90℃
④将新鲜淀粉酶溶液与可溶性淀粉溶液混合后分别恒温
⑤加入某种试剂进行检测,并观察现象
探究某种过氧化氢酶的最适pH的实验(实验二)
组别A组B组C组D组E组
pH34567
H2O2溶液完全分解所需时间(秒)32530022018090
(1)写出实验一中的无关变量溶液PH,淀粉酶溶液的量,淀粉溶液的量(写出2个即可).
(2)实验一的①②③步骤为错误操作,正确的操作应该是将新鲜淀粉酶溶液和可溶性淀粉溶液分别恒温后再混合.
(3)实验一的第⑤步最好选用碘液(试剂).
(4)实验二的结果否(能/否)说明过氧化氢酶的最适PH=7,为什么?因为H2O2溶液完全分解所需时间一直在减少,并未出现峰值,所以无法确定最适PH.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.据图回答问题:

(1)过程①和②表明,将S型细菌的多糖和蛋白质与R型活细菌混合培养,其后代为R型细菌.
(2)过程③表明,将S型细菌的DNA与R型活细菌混合培养,在培养基中可分离得到R型和S型细菌.
(3)实验最关键的设计思路是将DNA和蛋白质分离开,单独地观察它们各自的作用.
(4)艾弗里等人发现通过以上的实验步骤并不严密,仍不足以完全说明DNA是转化因子,又做了一组补充实验,将S型细菌的DNA和DNA酶加入培养基,和R型细菌混合培养.
(5)上述实验能证明蛋白质不是遗传物质吗?能.

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2.下列关于生物工程技术的叙述,正确的是(  )
A.基因工程中常用DNA探针检测目的基因的表达
B.用人的胰岛素基因制成的DNA探针可检测出胰岛A细胞中的mRNA
C.人工诱导植物原生质体融合与人工诱导动物细胞融合的方法完全不同
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9.关于减数分裂过程中染色体的描述,正确的是(  )
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B.第一次分裂,着丝点不分裂,同源染色体配对
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