Question

4．有些果实在生长结束、成熟开始时，会出现呼吸强度突然升高的现象，称为“呼吸高峰”．请回答下列有关植物代谢的问题：
（1）参与细胞呼吸的酶分布于细胞质基质以及线粒体的基质和内膜．
（2）植物的生长发育过程，从根本上讲是基因选择性表达的结果．
（3）在果实成熟过程中，细胞呼吸速率发生变化出现“呼吸峰值”，与乙烯有关．若利用乙烯的合成抑制剂进一步验证该激素与出现“呼吸峰值”的关系，进行如下实验，请补充实验步骤，并预测实验结果：
①挑选足量的无破损、生理状态一致的苹果，随机均分成A、B两组；
②A组（对照组）在蒸馏水中浸泡，B组在等量一定浓度的乙烯合成抑制剂中浸泡，处理相同时间后取出；
③从A、B两组中取出等量的苹果．分别放入两个相同的密闭容器内；
④实验开始及之后每隔一小时，测定CO₂浓度，记录数据并进行比较．
实验结果：与对照组相比，实验组“呼吸高峰”的出现延迟．

Answer 1

分析 1、细胞有氧呼吸过程：
第一阶段（在细胞质基质中）：C₆H₁₂O₆$\stackrel{酶}{→}$2丙酮酸+2ATP+4[H]；       
第二阶段（线粒体基质中）：2丙酮酸+6H₂O→$\stackrel{酶}{→}$6CO₂+20[H]+2ATP；
第三阶段（线粒体内膜上）：24[H]+6O₂$\stackrel{酶}{→}$12H₂O+34ATP．
2、植物的生命活动是多种激素协调共同作用的结果，在成熟、衰老的果实中乙烯含量都较高．

解答 解：（1）参与细胞呼吸的酶分布于细胞质基质以及线粒体的基质和内膜上．
（2）植物的生长发育过程，发生细胞的分裂和分化，而细胞分化从根本上讲是基因选择性表达的结果．
（3）在果实成熟过程中，细胞呼吸速率发生变化出现“呼吸峰值”，与乙烯有关．可设计如下实验：
实验步骤：
①挑选足量的无破损、生理状态一致的苹果，随机均分成A、B两组；
②A组在蒸馏水中浸泡，B组在中浸泡等量一定浓度的乙烯合成抑制剂，处理相同时间后取出；
③从A、B两组中取出等量的苹果．分别放入两个相同的密闭容器内；
④实验开始及之后每隔一小时，测定CO₂浓度，记录数据并进行比较．
实验结果：与对照组（A组）相比，实验组“呼吸高峰”的出现延迟．
故答案为：
（1）基质和内膜
（2）基因选择性表达
（3）②蒸馏水   等量一定浓度的乙烯合成抑制剂
④CO₂浓度   
与对照组相比，实验组“呼吸高峰”的出现延迟

点评 本题考查细胞呼吸和植物激素调节的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．