练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    （2014?合肥一模）把一个细胞中的磷脂分子全部提取出来，在空气和水界面上将它们铺成单分子层（假定单分子间距离适当且相等），推测在下列生物中，空气和水界面上磷脂分子层的表面积与原细胞的表面积之比最大和最小的细胞分别是（ ）

    ①洋葱根尖成熟区表皮细胞 ②蛙的红细胞 ③人体浆细胞 ④乳酸菌细胞 ⑤酵母菌细胞．

    A.①② B.③④ C.③② D.⑤④

     

    B

    【解析】

    试题分析：1、④乳酸菌属于原核细胞，①②③⑤都是真核细胞，原核细胞和真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有核膜，此外原核细胞只有核糖体一种无膜细胞器，因此原核细胞所含的生物膜只有细胞膜．

    2、浆细胞能分泌大量的抗体，因此其细胞中内质网和高尔基体多，膜面积大．

    【解析】
    细胞中生物膜越多，则空气和水界面上磷脂分子层的表面积与原细胞的表面积之比越大，反之越少．

    （1）④乳酸菌细胞是原核细胞，其所含的生物膜只有细胞膜，所以比值最小；

    （2）①②③⑤都是真核细胞，具有各种细胞器膜和核膜，但由于③浆细胞分泌能力强，细胞中相关细胞器膜面积大，所以比值最大．

    故选：B．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：[同步]2014年沪科版高中生物第一册第四章4.1练习卷（解析版） 题型：选择题

    （2014?闵行区一模）硝化细菌是化能自养生物，那么培养硝化细菌的碳源、氮源、能源依次是（ ）

    A.CO2、氨、氧化氨 B.葡萄糖、氨、太阳能

    C.CO2、氨、太阳能 D.葡萄糖、氨、葡萄糖

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：[同步]2014年沪科版高中生物第一册第三章3.3练习卷（解析版） 题型：选择题

    （2015?安徽一模）2014年2月，非洲地区再次爆发新一轮的埃博拉病毒疫情．据国外媒体报道，此次疫情已导致非洲利比里亚等多个国家两千人死亡，目前仍无很好治疗方法，引起了全世界对非洲疫情及病毒传染性的关注与警惕．下列有关埃博拉病毒叙述不正确的是（ ）

    ①为获得大量埃博拉病毒用于研究，可以用培养基在体外培养；

    ②该病毒的遗传物质是DNA和RNA；

    ③该病毒结构简单，没有任何细胞器；

    ④该病毒增殖时，遗传信息和氨基酸等肥料由宿主细胞提供；

    ⑤该病毒主要由蛋白质和核酸组成，是最小的生命系统．

    A.2项 B.3项 C.4项 D.5项

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：[同步]2014年沪科版高中生物第一册第三章3.2练习卷（解析版） 题型：选择题

    （2015?安徽一模）如图分别是三种生物细胞的结构模式图，有关叙述正确的是（ ）

    A.A、B细胞能进行有氧呼吸，C细胞只能进行无氧呼吸

    B.三种细胞中只有A、B细胞的细胞质中含有DNA

    C.三种细胞中都具有DAN和RNA

    D.A细胞有细胞壁，而B、C细胞没有细胞壁

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：[同步]2014年沪科版高中生物第一册第三章3.1练习卷（解析版） 题型：选择题

    （2014?扬州三模）下列真核细胞结构与成分的对应关系正确的是（ ）

    A.细胞膜：脂肪、蛋白质、糖类 B.染色体：核糖核酸、蛋白质

    C.核糖体：核糖核酸、蛋白质 D.中心体：蛋白质、磷脂

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：[同步]2014年沪科版高中生物第一册第三章3.1练习卷（解析版） 题型：选择题

    （2014?陕西一模）下列有关细胞的叙述，正确的是（ ）

    A.病毒是一类具有细胞结构的生物

    B.蓝藻细胞具有细胞核且DNA分子呈环状

    C.人体所有细胞的细胞周期持续时间相同

    D.内质网膜和高尔基体膜都具有流动性

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：[同步]2014年新人教版高中生物选修二3.3生物技术药物与疫苗练习卷（解析版） 题型：综合题

    如图为某同学根据杂交瘤技术的方法，设计的生产破伤风杆菌的实验方案，据图回答：

    （1）该方案能达到预期效果吗？原因是什么？

    （2）图中②为____________过程，常用____________作为诱导剂，该细胞继承了____________遗传特性，既能____________又能____________。

    （3）该实验方案的目的是________________。

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：[同步]2014年人教版高中生物高二选修三4.3禁止生物武器练习卷（解析版） 题型：选择题

    生物武器的防护可采取多种不同措施,下列叙述不正确的是(　　)。

    A.生物战剂气溶胶防护方法有戴防毒面具、防护口罩等

    B.生物战剂气溶胶防护要保护好皮肤

    C.带菌昆虫、鼠类及其他小动物不可人工扑打

    D.带菌昆虫、鼠类及其他小动物可用烧燎熏蒸、喷洒药液法

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：[同步]2014年人教版高中生物选修一专题二2.2练习卷（解析版） 题型：选择题

    （2012?德阳一模）下列对生物固氮的叙述，正确的是（ ）

    A.在氧气不足的情况下，土壤中的一些细菌可以将硝酸盐最终转化成氨

    B.大豆植株生长所需的氮都来自根瘤菌

    C.圆褐固氮菌的固氮基因位于质粒，产生的生长索属于次级代谢产物

    D.氮循环是指含氮有机物在无机环境与生物群落之间的往返过程

     

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案