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11.光合作用中,不在叶绿体的类囊体薄膜上进行的是(  )
A.ADP变成ATPB.氧气的生成C.CO2的固定和还原D.[H]的产生

分析 1、光合作用的光反应阶段(场所是叶绿体的类囊体膜上):水的光解产生[H]与氧气,以及ATP的形成.
2、光合作用的暗反应阶段(场所是叶绿体的基质中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成糖类等有机物.

解答 解:A、ATP形成于光反应,发生在类囊体薄膜,A正确;
BD、光合作用的光反应阶段在类囊体薄膜上发生了水的光解产生了【H】和氧气,BD正确;
C、在叶绿体的基质中进行的是暗反应中,首先CO2被C5固定形成C3,然后C3在ATP和[H]的作用下还原生成糖类等有机物,C错误.
故选:C.

点评 本题主要考查学生对知识的分析和理解能力.光合作用过程是考查的重点和难点,可以通过流程图分析,表格比较,典型练习分析强化学生的理解.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.家庭酿酒过程中,密闭容器内酵母菌呼吸速率变化情况如图所示,下列叙述不正确的是(  ) 
A.0~8h容器内水含量由于酵母菌呼吸消耗而明显增加
B.酵母菌在0~6h能量利用率比6~12h的高
C.0~8h容器内压强不断增大,在8h时达到最大值
D.6h左右开始产生酒精,6-12h酒精产生速率逐渐增大

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省娄底市名校高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于叶绿体中色素的提取和分离实验原理的叙述中,正确的的是( )

A.加入少许二氧化硅可防止在研磨时叶绿体中的色素受到破坏

B.用无水乙醇将叶绿体中的色素进行分离

C.溶解度越高的色素随层析液在滤纸上扩散越快

D.滤纸条上的最上面色素带呈黄绿色

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省娄底市名校高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关实验的说法正确的是( )

A.使用双缩脲试剂检测蛋白质时,需要将A液和B液等量混合均匀后再加入组织样液

B.紫色洋葱鳞片叶内表皮是用于观察植物细胞质壁分离的理想材料

C.绿叶中色素的提取和分离实验中,将会出现滤纸条上最宽的色素带呈黄绿色

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.在减数第一次分裂中,若细胞中有四个四分体,那么它所产生的生殖细胞中的脱氧核苷酸链有(  )
A.2条B.4条C.8条D.16条

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列关于ATP的叙述中,正确的是(  )
A.线粒体是好氧型细菌产生ATP的主要场所
B.剧烈运动后体内ATP的含量不会明显下降
C.ATP分子是由一个腺嘌呤和三个磷酸基团组成
D.菠菜叶肉细胞ATP的形成场所是线粒体和叶绿体

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.如图甲为在一定浓度某溶液、其他最适条件下培养的植物,图乙的a、b为培养过程中的一些量相对值的变化.请分析思考回答下列问题:

(1)植物幼苗捕获光能的场所是在叶绿体的类囊体薄膜上.
(2)甲装置中F溶液是一定浓度的二氧化碳缓冲溶液.
(3)若突然停止光照,则图乙可以表示甲图巾植物叶肉细胞内化合物C3(“C3”或“Cs”)的变化.
(4)若图乙表示甲图完全培养液中镁离子的浓度,由a到b的变化说明植物对镁离子的吸收的相对速率小于(“大于”、“小于”、“等于”)对水分的吸收相对速率.
(5)将甲装置放在自然环境下,测定夏季一昼夜小室内植物释放氧气速率的变化,得到如图丙所示曲线,那么装置刻度管中液滴移到最有点是在一天中的18时.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列有关细胞中的物质和结构的说法,正确的是(  )
A.脂质不参与生命活动的调节
B.高尔基体是肽链合成和加工的场所
C.真核生物的细胞核是mRNA合成和加工的场所
D.溶酶体中的酸性水解酶是在游离的核糖体上合成

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

1.如图为物质出入细胞的3种方式示意图,请据图回答:

(1)物质利用载体出入细胞的运输方式是图[①]协助扩散和[③]主动运输.
(2)不需要载体又不需要消耗能量的运输方式是图[②]自由扩散.
(3)物质从细胞膜低浓度一侧运到高浓度一侧的运输方式是图[③]主动运输.
(4)甲、乙两种运输方式合称为被动运输.
(5)如果人体红细胞通过①方式运输物质,则可能是C6H12O6(C6H12O6、K+、水分子)

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