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    6．高倍镜观察洋葱根尖有丝分裂中期细胞，能够观察到的结构是（　　）
    A．染色体、纺锤体、赤道板B．染色体、纺锤体、细胞板
    C．细胞壁、染色体、纺锤体D．叶绿体、染色体、纺锤体

    分析 细胞有丝分裂过程的特点：
    分裂间期：可见核膜核仁，染色体的复制（DNA复制、蛋白质合成）． 
    前期：染色体出现，散乱排布，纺锤体出现，核膜、核    仁消失（两失两现）．
    中期：染色体整齐的排在赤道板平面上．
    后期：着丝点分裂，染色体数目暂时加倍．
    末期：染色体、纺锤体消失，核膜、核仁出现（两现两失）．

    解答 解：A、赤道板不是真实存在的结构，不能够观察到，A错误；
    B、由于细胞板在末期合成，所以有丝分裂中期不能观察到细胞板，B错误；
    C、洋葱根尖有丝分裂中期细胞，可以观察到细胞壁、染色体、纺锤体，C正确；
    D、洋葱根尖细胞中分生区细胞中无叶绿体，D错误．
    故选：C．

    点评 本题考查细胞有丝分裂的相关知识，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂过程中各结构变化规律，能根据题干要求做出准确的判断，属于考纲识记层次的考查．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．图甲为3种动物种群的存活曲线，图乙为2种动物种群的存活率与种群密度的关系曲线．请回答下列问题：

    （1）种群是构成生物群落的基本单位，也是繁殖和进化的基本单位．种群密度是种群最基本的数量特征，直接决定种群密度的因素有出生率、死亡率和迁入率和迁出率．
    （2）图甲中，不同类型的存活曲线是生物与环境相适应的一种表现，是长期自然选择的结果．从种群数量特征角度分析，B型存活曲线可描述为种群在各年龄段的死亡（存活）率基本相同．
    （3）种群的空间分布一般可概括为三种基本类型：随机分布、均匀分布和集群分布．图乙给出的2个种群，最符合集群分布的是②，符合集群分布的某鸟类种群，当种群数量小于（填“大于”、“小于”）临界值时，往往会出现种群的灭绝．
    （4）某群落演替成顶级群落后，生态系统的物质循环和能量流动保持在一个相对稳定的水平，此时生态系统的自我调节能力最大．
    （5）某草原生态系统经人们几十年的过度放牧等活动，出现土地荒漠化现象，从演替的角度分析，说明人类活动会影响．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．回答下列问题：
    （1）线粒体是细胞进行有氧呼吸 的主要场所，是细胞的“动力车间”．
    （2）叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所，是植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”．
    （3）内质网是由膜连接而成的网状结构，是细胞内蛋白质的合成和加工，以及脂质合成的车间．
    （4）高尔基体主要是对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的车间及发送站．
    （5）核糖体有的附着在内质网上，有的游离分布于细胞质中，是生产蛋白质的机器．
    （6）溶酶体是“消化车间”，内含多种水解酶、能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌
    （7）液泡主要存在于植物细胞中，内有细胞液，含有糖类、无机盐、色素和蛋白质等物质，可以调节植物细胞内的环境，充盈的液泡还可以使植物细胞保持坚挺．
    （8）中心体见于动物细胞和低等植物的细胞，与细胞的有丝分裂有关．
    （9）细胞质基质的成分有无机盐、水、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸和多种酶等．分离各种细胞器的方法是差速离心法．

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    科目：高中生物 来源： 题型：实验题

    14．根据我国现行的食品质量标准，0～6个月的婴儿奶粉中蛋白质的含量应为12%～18%．现有一种待测婴儿奶粉，请你尝试完成鉴定实验．
    （1）实验目的    鉴定该待测婴儿奶粉蛋白质的含量是否符合质量标准．
    （2）实验原理
    蛋白质与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应，而且蛋白质含量越高，颜色变化越深．
    （3）材料用具
    相同浓度的标准婴儿奶粉溶液和待测婴儿奶粉溶液、0.1g/mL的NaOH溶液、0.01g/mL的CuSO4溶液、试管和滴管等．
    （4）实验步骤
    ①取两支试管分别加人2mL的标准婴儿奶粉溶液（编号甲）和2mL的待测婴儿奶粉溶液（编号乙）．标准婴儿奶粉溶液在本实验中起对照作用．
    ②分别向两支试管中加人2mL的0.1g/mlNaOH 溶液，振荡，摇匀．
    ③再分别向两支试管中加人3～4滴0.01g/mlCuSO4溶液，振荡，摇匀，比较颜色的变化．
    （5）结果预期 ①甲试管溶液呈紫色，乙试管溶液紫色深浅与甲相同，符合国家质量标准； ②乙试管溶液紫色过深、较浅或没有颜色变化，不符合国家质量标准．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列叙述正确的是（　　）
    A．同源染色体经过复制就形成了四分体
    B．1个四分体含有4个DNA分子
    C．正常情况下次级卵母细胞中形态、大小相同的染色体是同源染色体
    D．在减数分裂过程中，染色体数目减半发生在减数第二次分裂

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．如图为反射弧模式图，请选择下列陈述中正确的选项（　　）
    ①若在a点上刺激，神经就发生兴奋，从这一点向肌肉方向传播，肌肉就收缩．
    ②如果给予相同的刺激，刺激点a与肌肉之间的距离越近，肌肉的收缩就越快．
    ③神经纤维传播兴奋的大小，与刺激强弱无关，通常是恒定的．
    ④当兴奋时，神经细胞膜的离子通透性会急剧发生变化，钠离子流入细胞内．
    A．①②③④B．①②④C．②③D．①③

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．光学显微镜是中学生最常用的实验仪器．图1中7mm、0.5mm表示观察清楚时物镜与观察物之间的距离．请回答下列问题：

    （1）如图1表示显微镜的物镜，在观察黑藻细胞质流动的实验中，应先用图中甲镜观察．
    如图2所示光学显微镜的一组镜头，目镜标有5×和15×字样，物镜标有10×和40×字样．请看图回答：
    （2）要仔细观察叶绿体的形态时，显微镜的目镜、物镜组合为②③（用标号作答）．此时放大倍数为600．且观察到的是放大的虚像（填虚或实）．
    （3）一个细小物体若被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍“是指该细小物体的D
    A．体积             B．表面积          C．像的面积      D．像的长度或宽度
    （4）在观察中，③与④的显微视野中比较明亮的是④．
    （5）若在低倍镜下发现有一异物，当移动装片时，异物不动，转换高倍镜后，异物仍可观察到，此异物可能存在于B
    A．物镜上          B．目镜上           C．装片上       D．反光镜上．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列有关物种形成的说法中，错误的是（　　）
    A．自然选择可以定向改变种群的基因频率，因而可能导致新物种的形成
    B．突变和基因重组可以使种群产生定向变异
    C．种群基因库的差异是产生生殖隔离的根本原因
    D．经过长期的地理隔离，最后出现生殖隔离，从而导致新物种的形成

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    科目：高中生物 来源： 题型：实验题

    14．某校生物兴趣小组在学习了课本实验“探究酵母菌细胞的呼吸方式”后，想进一步探究酵母菌细胞在有氧和无氧的条件下产生等量CO2时，哪种条件下消耗葡萄糖较少的问题．他们进行了如下实验：将无菌葡萄糖溶液与少许酵母菌混匀后密封（瓶中无氧气），按如图装置实验．当测定甲、乙装置中CaCO3沉淀相等时，撤去装置，将甲、乙两锥形瓶溶液分别用滤菌膜过滤，除去酵母菌，得到滤液1和滤液2．请分析回答：

    （1）甲、乙两组的实验变量是有无氧气，实验中需控制的无关变量主要有温度、pH、培养液量、培养液浓度等．（至少写两项）
    （2）酵母菌产生CO2的场所是细胞质基质和线粒体．
    （3）利用提供的图丙U形管（已知滤液中的葡萄糖不能通过U形管底部的半透膜，其余物质能通过）、滤液1和滤液2等，继续完成探究实验．
    实验步骤：
    ①将等量的滤液1和滤液2分别倒入U形管的A、B两侧并标记．
    ②一段时间后观察（两侧）液面的变化．
    实验结果预测和结论：
    ①如果A侧液面上升，B侧液面下降　（A高于B），则有氧呼吸消耗的葡萄糖少．
    ②如果A侧液面下降，B侧液面上升　（B高于A），则有氧呼吸消耗的葡萄糖多．
    ③如果A、B两侧液面高度相同，则有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖一样多．

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