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    关于细胞呼吸的叙述,正确的是( )

    A.种子风干脱水后呼吸强度增强

    B.土壤淹水可导致根系发生无氧呼吸

    C.破伤风杆菌在有氧条件下能大量繁殖

    D.小麦种子萌发过程中有氧呼吸逐渐减弱

     

    B

    【解析】种子风干脱水后呼吸强度减弱,利于贮藏,A错;破伤风杆菌为严格厌氧菌,在无氧条件下才能大量繁殖,C错;小麦种子萌发过程中代谢旺盛,有氧呼吸逐渐增强,D错。

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高三生物一轮总复习备课资源包：专题7细胞的生命历程（解析版） 题型：选择题

    下列是关于细胞分裂过程中细胞内变化的叙述,能正确表示一个细胞周期内分裂过程的顺序是( )

    ①两个相同DNA分子完全分开 ②出现放射状排列的细丝

    ③中心体发生倍增 ④着丝粒排列在一个平面上

    A.②→③→①→④B.②→④→③→①

    C.③→②→④→①D.②→③→④→①

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高三生物一轮总复习备课资源包：专题6光合作用（解析版） 题型：选择题

    离体的叶绿体在光照下进行稳定的光合作用时,如果突然中断CO2气体的供应,短时间内叶绿体中C3化合物与C5化合物及细胞中ATP的相对含量的变化是( )

    A.上升、下降、上升 B.下降、上升、上升

    C.下降、上升、下降 D.上升、下降、下降

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高三生物一轮总复习备课资源包：专题6光合作用（解析版） 题型：选择题

    关于叶绿体色素的叙述,错误的是( )

    A.叶绿素a和b主要吸收红光和蓝紫光

    B.绿叶中叶绿素和类胡萝卜素含量不同

    C.利用纸层析法可分离4种叶绿体色素

    D.乙醇提取的叶绿体色素不能吸收光能

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高三生物一轮总复习备课资源包：专题5ATP与细胞呼吸（解析版） 题型：选择题

    如图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时,CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述正确的是( )

    A.氧浓度为a时最适于储藏该植物器官

    B.氧浓度为b时,无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍

    C.氧浓度为c时,无氧呼吸强度最弱

    D.氧浓度为d时,有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高三生物一轮总复习备课资源包：专题5ATP与细胞呼吸（解析版） 题型：选择题

    下图表示糖类代谢的示意图,相关叙述正确的是( )

    A.③过程需要水的参与,发生在线粒体的内膜上

    B.②过程产生少量的ATP,③、④产生大量的ATP

    C.①过程可以发生在人体的肝脏或肌肉细胞中

    D.⑤过程不发生在人体细胞中,是因为缺乏相关的酶

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高三生物一轮总复习备课资源包：专题5ATP与细胞呼吸（解析版） 题型：选择题

    细胞内糖分解代谢过程如图,下列叙述错误的是( )

    A.植物细胞能进行过程①和③或过程①和④

    B.真核细胞的细胞质基质中能进行过程①和②

    C.动物细胞内,过程②比过程①释放的能量多

    D.乳酸菌细胞内,过程①产生[H],过程③消耗[H]

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高三生物一轮总复习备课资源包：专题4酶（解析版） 题型：选择题

    下表为一实验设计,表中“+”表示有,“-”表示无。与此相关的正确分析是( )

    试管编号

    a

    b

    c

    d

    e

    f

    2 mL 3%淀粉溶液

    +

    +

    +

    -

    -

    -

    2 mL 3%蔗糖溶液

    -

    -

    -

    +

    +

    +

    1 mL淀粉酶溶液

    +

    +

    +

    +

    +

    +

    反应温度(℃)

    40

    60

    80

    40

    60

    80

    斐林试剂

    +

    +

    +

    +

    +

    +

    ①本实验试图研究两个问题 ②可以用碘液替代斐林试剂来检验实验结果 ③虽然不知道该酶促反应的最适温度,但可以预期b号试管的反应颜色最深 ④设置的b、c、d号试管均可以看作是a号试管的对照

    A.只有①④正确B.只有②③正确

    C.只有①③正确D.只有③④正确

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高三生物一轮总复习备课资源包：专题3物质出入细胞的方式（解析版） 题型：选择题

    利用紫色的洋葱外表皮细胞和不同浓度的蔗糖溶液,可以探究细胞质壁分离和复原。下列有关该实验的叙述正确的是( )

    A.在逐渐发生质壁分离的过程中,细胞的吸水能力逐渐增强

    B.该实验只是观察了质壁分离和复原现象,没有设计对照实验

    C.将装片在酒精灯上加热后,再观察质壁分离现象

    D.不同浓度蔗糖溶液下发生质壁分离的细胞,滴加清水后都能复原

     

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