科目:高中生物 来源: 题型:
下图甲表示某种哺乳动物细胞在正常培养液中,某时刻所测得的不同DNA含量的细胞在整个细胞群体中的分布情况。向该培养液加入某种化合物并继续培养几小时后,分布情况如图乙所示,则该化合物所起的作用是( )
A.抑制DNA复制 B.刺激细胞分裂
C.抑制RNA聚合酶的活性 D.抑制细胞质分裂
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科目:高中生物 来源:2010-2011学年山东省高三上学期第二次月考生物试卷 题型:选择题
下图甲表示某种哺乳动物细胞在正常培养中,某时刻所测得的不同DNA含量的细胞在整个细胞群体中的分布情况。向该培养液加入某种化合物并继续培养几小时后,分布情况如图乙所示,则该化合物所起的作用是 ( )
A.抑制DNA复制 B.刺激细胞分裂
C.抑制RNA聚合酶的活性 D.抑制细胞质分裂
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科目:高中生物 来源:2010年广东省高三上学期第一次月考生物试题 题型:选择题
下图甲表示某种哺乳动物细胞在正常培养中,某时刻所测得的不同DNA含量的细胞在整个细胞群体中的分布情况。向该培养液加入某种化合物并继续培养几小时后,分布情况如图乙所示,则该化合物所起的作用是 ( )
A.抑制DNA复制 B.刺激细胞分裂
C.抑制RNA聚合酶的活性 D.抑制细胞质分裂
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科目:高中生物 来源: 题型:
下图甲表示某种哺乳动物细胞在正常培养中,某时刻所测得的不同DNA含量的细胞在整个细胞群体中的分布情况。向该培养液加入某种化合物并继续培养几小时后,分布情况如图乙所示,则该化合物所起的作用是 ( )
A.抑制DNA复制 B.刺激细胞分裂
C.抑制RNA聚合酶的活性 D.抑制细胞质分裂
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