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【题目】下列细胞中,不含有同源染色体的是( )
A.有丝分裂中期的细胞
B.有丝分裂末期的细胞
C.初级精母细胞
D.次级精母细胞

【答案】D
【解析】减数第二次分裂的细胞即次级精母细胞或次级卵母细胞或第一极体,精细胞或卵细胞或第二极体,所以D符合题意。
所以答案是:D
【考点精析】本题主要考查了减数分裂的概念的相关知识点,需要掌握减数分裂是进行有性生殖的生物形成生殖细胞过程中所特有的细胞分裂方式.在减数分裂过程中,染色体只复制一次,而细胞连续分裂两次,新产生的生殖细胞中的染色体数目比体细胞减少一半才能正确解答此题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】甲、乙两图是红枫叶肉细胞和根尖分生区细胞结构示意图.请回答下列问题.

(1)两图表示细胞的(显微/亚显微)结构,其中表示根尖分生区细胞的是图
(2)图中标号6所示结构的主要成分是;2中大分子物质的骨架是
(3)若将两种细胞分别置于30%蔗糖溶液中,则能发生质壁分离现象的细胞是图 , 其中“质”指的是
(4)如该植物细胞取自一朵红色花瓣,则决定其红色的花青素存在于哪个结构中? . (填名称)
(5)经测定,一个细胞的细胞液中所含物质的浓度为0.2mol/L.若将该细胞置于质量浓度为0.3gmL的蔗糖溶液中,片刻后将发现有现象.
(6)在原核细胞中,不具膜结构的细胞器是(填名称),如果在该细胞器上合成的物质是由50个氨基酸构成的一条链,则在该细胞器上将会有个水分子生成.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为一组模拟实验,假设实验能正常进行且五支试管中都有产物生成,回答下列问题。

(1)A、D试管中的产物是______, D试管模拟的是________过程。

(2)B、C试管中的产物是_____,但B试管模拟是________

(3)假如B试管中加入的DNA含有306个碱基,那么对应有________个密码子。

(4)E过程称________,在细胞中进行的场所是________,工具是________

(5)生物遗传信息传递的全过程可用下图表示:

①请将此图解中a~e过程与上图A~E各试管所模拟的内容对应起来:a对应________, c对应________

②此图解中在生物体内常发生的过程是________

③图解中的c过程必需有________酶参与,例艾滋病病毒中可进行c过程。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示人体内某种酶促反应速率受温度和pH影响的情况,下列解释不正确的是(

A.在a点,将酶的浓度增大,反应速率可能增大
B.在b点,将反应物的浓度增大,反应速率可能增大
C.在c点,将反应物的浓度增大,酶的活性会提高
D.该图不能反映唾液淀粉酶催化能力的变化特征

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】减数分裂中的第一次分裂的主要特点是( )
A.姐妹染色单体分开
B.同源染色体分开
C.染色体进行复制
D.染色体被恢复成染色质细丝

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】构成细胞的有机化合物及其组成元素如下表,下列叙述中错误的是

有机化合物

组成元素

C、H、O

C、H、O,很多种类还有N和P

C、H、O、N,很多种类还含有P、S

C、H、O、N、P

A细胞核中含甲类化合物 B肺炎双球菌中不含乙类化合物

C叶绿体能合成丙类化合物 D核糖体及染色体中均含丁类化合物

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关激素、酶、抗体与神经递质的说法,正确的是( )

A. 酶是由活细胞产生的具有催化能力的一类特殊蛋白质,能合成激素的细胞一定能合成酶

B. 动物激素既不参与构成细胞结构,也不提供能量,但对生命活动发挥重要的调节作用

C. 神经递质的受体是位于突触前膜上的蛋白质,能与递质结合从而改变突触后膜对某些离子的通透性

D. 在发生二次免疫时,记忆B细胞可迅速合成大量抗体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在细胞培养液中适量添加”某种物质”可以使细胞群体处于细胞周期的同一阶段,实现细胞周期同步化,下列关于“某种物质”的叙述不合理的是

A. 添加秋水仙素能够抑制纺锤体形成,使细胞周期被阻断

B. 添加秋水仙素细胞会被阻断在细胞周期的间期

C. 添加DNA合成抑制剂,细胞会停滞在细胞周期的间期

D. 添加DNA合成抑制剂,使处于分裂期的细胞不受影响而继续分裂

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】现有一瓶掺有酵母菌的葡萄糖溶液,吸进氧气与放出CO2的体积之比为35,这是因为

A.有1/4的酵母菌在进行有氧呼吸

B.有1/2的酵母菌在进行有氧呼吸

C.有1/3的酵母菌在进行有氧呼吸

D.有1/3的酵母菌在进行无氧呼吸

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