A. | 液泡 | B. | 中心体 | C. | 内质网 | D. | 高尔基体 |
分析 1、液泡:单膜,成熟植物有大液泡.功能:贮藏(营养、色素等)、保持细胞形态,调节渗透吸水.
2、中心体:无膜结构,由垂直两个中心粒构成,存在于动物和低等植物中,与动物细胞有丝分裂有关.
3、内质网:单层膜折叠体,是有机物的合成“车间”,蛋白质运输的通道.
4、高尔基体:单膜囊状结构,动物细胞中与分泌物的形成有关,植物中与有丝分裂中细胞壁形成有关.
解答 解:A、液泡与植物细胞吸水有关,A错误;
B、中心体与动物细胞有丝分裂有关,B错误;
C、内质网是有机物的合成“车间”,蛋白质运输的通道,C错误;
D、高尔基体与有丝分裂中细胞壁形成有关,即有丝分裂末期赤道板的位置形成细胞板最终形成细胞壁,D正确.
故选:D.
点评 本题考查细胞的结构和功能,是学生提升获取信息、审题、分析能力的较好选择.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 种群和群落都具有典型的垂直分层现象 | |
B. | 常用取样器取样的方法研究种群的丰富度 | |
C. | 种群密度能够准确地反映种群数量变化的趋势 | |
D. | 群落中两个物种之间可能存在一种以上的种间关系 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 发生过基因突变 | B. | 将形成四种配子 | C. | 是次级精母细胞 | D. | 将形成二种配子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 激素调节 | B. | 神经调节 | C. | 神经-激素调节 | D. | 激素-神经调节 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 结核杆菌核糖体rRNA的合成与其核仁有关 | |
B. | 转录产生的mRNA分子中至少有一个游离的磷酸基团和一个游离的羟基 | |
C. | 吞噬细胞摄取流感病毒与抗体结合形成的沉淀并将其水解,可产生4种核苷酸 | |
D. | 设法让洋葱根尖吸收含3H标记的尿嘧啶核糖核苷酸,只能在分生区细胞中检测到放射性 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年青海西宁四中高一下第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图的五个细胞是某种生物不同细胞分裂的示意图,(假设该生物的体细胞只有4条染色体)请回答以下问题:
(1)A、B、C、D、E中属于有丝分裂的是________,属于减数分裂的是_______。
(2)A细胞有_______条染色体,有______个DNA分子,属于___________期。
(3)具有同源染色体的细胞有___________。
(4)染色体暂时加倍的细胞有_________________。
(5)不具有姐妹染色单体的细胞有_________。
(6)A细胞经分裂形成的子细胞是___________,染色体有___________条。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西宜春中学高一下第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
玉米是雌雄同株的植物,顶生的垂花是雄花序,侧生的穗是雌花序。已知玉米中有两对独立遗传的基因(T对t,B对b)可以改变玉米的性别,即把雌雄同株转变为雌株或雄株。当基因b纯合且t不纯合时,使植株没有雌花序成为雄株;当基因t纯合时,使垂花序为雌花序,不产生花粉,如图所示。
(1)雄株的基因型为________________,雌株的基因型有_______种。
(2)将基因型为BBTT植株与bbtt植株相间种植,子代基因型为_________、________。
(3)将上述F1代中不同株间杂交的种子种植让其自花传粉,F2有_______种表现型,其比例________。
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