关于组成生物体的化学元素,下列叙述不正确的是
A.组成生物体的化学元素,可以分成大量元素和微量元素
B.组成生物体的化学元素不仅大体相同,而且在不同的生物体内,含量也基本相同
C.组成生物体的化学元素,没有一种是生物界所特有的
D.组成玉米和人的最基本元素是碳
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 容易大量获得 | B. | 没有细胞核和众多的细胞器 | ||
C. | 容易吸水涨破 | D. | 颜色鲜明,易于显微镜下观察 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的 | |
B. | 细胞学说认为:细胞分为真核细胞和原核细胞 | |
C. | 细胞学说的建立过程能说明技术对科学发展有促进作用 | |
D. | 细胞学说阐明了细胞的统一性和生物体结构的统一性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在“观察洋葱表皮细胞质壁分离和复原”实验中,选择3g/mL的蔗糖溶液 | |
B. | 在“探究酵母菌的呼吸方式”实验中,使用酸性重铬酸钾溶液检测酒精 | |
C. | 在“叶绿体色素的提取和分离”实验中,使用蒸馏水提取色素 | |
D. | 在“观察细胞中的线粒体”实验中,使用甲基绿将线粒体染成蓝绿色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 观察叶绿体可用撕取的菠菜叶下表皮 | |
B. | 观察DNA、RNA分别可以用人的口腔上皮和洋葱外表皮 | |
C. | 观察线粒体分布只能用人的口腔上皮细胞 | |
D. | 用斐林试剂检测甘蔗汁中的蔗糖 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州省高一上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图中1—6表示不同的物镜与目镜,乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。有关描述正确的是
A.1、2、5、6均为目镜,3、4均为物镜;且1比2的放大倍数小,3比4放大倍数小
B.把视野里的标本从图中的乙转为丙时,应选用4
C.从图中的乙转为丙,正确调节顺序:转动转换器→移动标本→调节光圈→调细准焦螺旋
D.欲获得最小放大倍数的观察效果甲图中的组合一般是1、4、5
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科目:高中生物 来源:2016届辽宁省分校高三上学期期中理科生物试卷(解析版) 题型:选择题
对下列各图所表示的生物学意义的描述,正确的是
A.甲图中生物自交后产生基因型为Aadd个体的概率为1/6
B.乙图细胞一定是处于有丝分裂后期,该生物正常体细胞的染色体数为8条
C.丙图家系中男性患者明显多于女性患者,该病最有可能是伴X隐性遗传病
D.丁图表示某果蝇染色体组成,其配子基因型有AXW、aXW、AY 、aY四种
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西师范大学附属中学高二上期中生物试卷(解析版) 题型:综合题
(每空2分,共12分)人体内环境稳态的维持,依赖于各个器官、系统的协调活动,而信息分子是它们之间的“语言”。请依据下图,回答问题。
(1)图中①表示________系统;甲表示B细胞增殖、分化产生的浆细胞和________细胞。
(2)乙是由________分泌的,调控其分泌的结构是______,该结构在神经系统和内分泌系统之间架起了“桥梁”。
(3)当人紧张时,体内肾上腺素分泌增加。直接作用于肾上腺细胞的信息分子“丙”是来自神经元分泌的__________。
(4)由上图可知,机体维持稳态的主要调节机制是_____________。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省深圳市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
医生给低血糖休克病人在静脉内注射5%的葡萄糖溶液,其目的主要是
A.供给全面的营养 B.供给能量
C.维持细胞渗透压 D.供给水分
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