某科研小组对一个乌鱼塘进行了长期研究.表l是该池塘中5种生物的捕食关系(其中乌鱼捕食泥鳅.其余类推).表2是整个生长季节里.该池塘生态系统中相关能量数值(单位:KJ).下列分析正确的是A．乌鱼可做药用原料体现了生态系统的潜在价值B．根据表1分析.水蚤和泥鳅的关系是捕食C．表2中能量传递效率为10%.是因为大部分能量通过呼吸作用散失.被分� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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某科研小组对一个乌鱼塘进行了长期研究。表l是该池塘中5种生物的捕食关系（其中

乌鱼捕食泥鳅，其余类推），表2是整个生长季节里，该池塘生态系统中相关能量数值（单

位：KJ）。下列分析正确的是

A．乌鱼可做药用原料体现了生态系统的潜在价值

B．根据表1分析，水蚤和泥鳅的关系是捕食

C．表2中能量传递效率为10%，是因为大部分能量通过呼吸作用散失、被分解者利用等

D．池塘中水蚤和泥鳅两种生物减少可使乌鱼的种群密度上升

【解析】

试题分析：乌鱼做药用材料体现了生态系统的直接价值，故A错；根据表1可知，水蚤吃小球藻，泥鳅吃水蚤和小球藻，所以泥鳅和水蚤的关系是捕食和竞争，故B错；除了最高营养级外，每一个营养级的能量有三个去向：自身呼吸、传递给下一营养级和被分解者分解，传递效率是相邻两营养级的同化量之比，所以能量传递是逐级递减的，故C正确；根据表1可知，乌鱼的食物只有泥鳅，因此当泥鳅减少时，可知乌鱼的种群密度下降，故D错。

考点：本题主要考察生态系统的结构和功能，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系和能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。

练习册系列答案

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（1）将人的HPRT－细胞与小鼠的TK－细胞用________促进融合，然后培养在________培养基（HAT）中，最终筛选出人—鼠杂种细胞。

（2）将存活下来的杂种细胞进行________培养，获得不同的细胞株，用________染色后镜检，观察结果如下：

细胞株编号

所含人染色体编号

11，14，

17，22

7，11，

14，17

5， 7，

17，21

2， 9，

11，17

5，17，

18，20

2， 5，

17，19

由此可推测________基因在________染色体上。

（3）如果要确定人鸟苷酸（UMP）激酶基因所在染色体，应选择UMP激酶缺陷的________（填“人”或“鼠”）细胞与相应细胞杂交，这样的方法________（填“能”或“不能”）对小鼠的基因进行定位。

（4）经过基因测序发现UMP激酶缺陷是因为编码它的基因中部的部分碱基替换造成的，结果可能导致（）

A.转录不能进行

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C.合成的蛋白质分子增加部分氨基酸序列

D.合成的蛋白质分子氨基酸数目不变

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请回答下列问题：

（1）菌根真菌与玉米的种间关系是。

（2）调查牧草A或B种群密度时，为避免调查者主观因素的影响，要做到，图中种群密度数值应采用样方调查结果的值．

（3）据图推测，两种牧草中菌根依赖程度更高的是。接种菌根真菌后，该试验区生态系统抵抗力稳定性提高，原因是。

（4）为研究能量流动情况，可通过标志重捕法调查田鼠种群密度，若标记的田鼠有部分被鼬捕食，则会导致种群密度估算结果。田鼠和鼬都是恒温动物，同化的能量中只有3%-5%用于，其余在呼吸作用中以热能形式散失．鼬能够依据田鼠留下的气味去猎捕后者，田鼠同样也能够依据鼬的气味或行为躲避猎捕．可见，信息能够，维持生态系统的稳定．

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A.非特异性免疫和特异性免疫过程均启动

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D.与体内浆细胞和效应T细胞将长期保留

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