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制作临时装片,观察菠菜根尖分生区细胞的有丝分裂,下列叙述正确的是(  )
A、细胞分裂间期,DNA复制,DNA和染色体的数目均增加一倍
B、可在视野中可观察到纺锤丝牵引着染色体向两极移动的过程
C、制作装片的程序为为:解离-漂洗-染色-制片
D、细胞分裂末期,在细胞中央赤道板的位置出现一个由膜构成的细胞板
考点:观察细胞的有丝分裂
专题:
分析:观察植物细胞有丝分裂实验,首先要正确的选材,选择分裂能力旺盛的根尖分生区,固定后进行临时装片制作过程,其主要步骤是解离、漂洗、染色、制片.解离:用酒精和盐酸使组织中的细胞相互分离开来;漂洗:蒸馏水洗去材料上的解离液,便于着色;染色:用碱性染料龙胆紫或醋酸洋红染液使染色体着色;最后压片制成临时装片由于观察.
解答: 解:A、细胞分裂间期,DNA复制,DNA的数目增加一倍,染色体的数目不变,A错误;
B、实验材料经过解离已被杀死,不能看到纺锤丝牵引着染色体向两极移动的过程,B错误;
C、制作装片的程序为为:解离-漂洗-染色-制片,C正确;
D、细胞板是由高尔基体参与形成细胞壁的过程中出现的一个结构,不是由膜构成的,D错误.
故选:C.
点评:本题考查了洋葱根尖细胞有丝分裂装片的制作与观察实验的相关知识,意在考查考生的识记能力和实验操作能力,属于简单题.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

美国研究人员发现了一种含有集光绿色体的罕见好氧细菌,每个集光绿色体含有大量叶绿素,使得细菌能够同其他生物争夺阳光,维持生存.下列有关该菌的叙述,正确的是(  )
A、由该细菌可知,细菌不一定都是分解者,也可以是生产者
B、该菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核
C、该菌是好氧细菌,其生命活动所需能量主要由线粒体提供
D、该菌是光能自养细菌,其光合作用的场所是叶绿体

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于测交意义的说法,正确的是(  )
A、通过测交可以获得优良性状的新品种
B、通过测交可测定被测个体的基因型
C、通过测交得到的后代都能稳定遗传
D、通过测交得到的后代的性状表现相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

在一阴湿草丛中,生活着蚂蚁.蜘蛛.蚯蚓等动物,这些生物共同构成一个(  )
A、生态系统B、生物群落
C、种群D、食物网

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列符合现代生物进化理论观点的是(  )
A、生物进化的基本单位是生物的个体
B、生物的进化对于环境的改变是没有影响的
C、基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向
D、生物进化的实质是种群基因频率的定向改变

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列实验中,使用试剂、相应的物质、呈现的颜色不一致的是(  )
选项使用试剂相应的物质呈现颜色
A双缩脲试剂蛋白质蓝色
B苏丹Ⅲ染液脂肪橘黄色
C甲基绿DNA绿色
D斐林试剂麦芽糖砖红色
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

设计制作小生态瓶应该遵循一定的原理和要求,下面列举的原理或要求中,合理的是(  )
A、应该将生态瓶放在阳光能够直接照射到的地方,以保证获得足够的能量
B、应该经常向小生态瓶中通气,从而保证瓶中生物的呼吸
C、减少动物的数量,有利于延长生态瓶的存活时间
D、小生态瓶的各种生物之间以及生物与无机环境之间,必须能够进行物质循环和能量流动及信息传递

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科目:高中生物 来源: 题型:

利用电子仪器产生的与蜜蜂跳舞相同频率的声音,吸引蜜蜂到果园里采蜜,从而提高传粉效率.这是利用什么信息来提高产量(  )
A、物理信息B、化学信息
C、营养信息D、行为信息

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示是某DNA分子的部分平面结构示意图,据图回答:
(1)3的中文名称是
 
、4的中文名称是
 

(2)碱基通过
 
连接成碱基对.
(3)若该DNA分子中,其中的一条链的
A+G
T+C
为0.4,那么在它的互补链中,
A+G
T+C
应为
 

(4)通常DNA分子由
 
条脱氧核苷酸长链构成.

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