分析 分析系谱图:3号和4号患甲病,出生正常的女儿9号,故甲病为常染色体显性遗传病;1号和2号都不患乙病,生患乙病的儿子7号,已知乙病为伴性遗传病,故乙病为伴X染色体隐性遗传病.
解答 解:(1)3和4有甲病而子女9、11号没有病,说明甲病是常染色体上的显性遗传病.
(2)Ⅲ-13患乙病,致病基因只能来自于母方Ⅱ-8.
(3)I-1不患甲病和乙病,但有患乙病的儿子,因此其基因型为aaXBXb,其能产生2种配子,即aXB、aXb,可见其中带有致病基因的配子的概率为$\frac{1}{2}$.
(4)Ⅱ-4患甲病,而其儿子不患甲病,则其关于甲病的基因型为Aa;Ⅱ-4的母亲是乙病基因的携带者,则Ⅱ-4号关于乙病基因型及概率为$\frac{1}{2}$XBXb、$\frac{1}{2}$XBXB.因此,Ⅱ-4的可能基因型是AaXBXB、AaXBXb.
故答案为:
(1)常 显
(2)Ⅱ-8
(3)aaXBXb $\frac{1}{2}$
(4)AaXBXB、AaXBXb
点评 本题结合系谱图,考查人类遗传病及伴性遗传,要求考生识记人类遗传病的特点,能利用口诀,根据系谱图判断遗传病的遗传方式,进而判断相应个体的基因型;同时能利用逐对分析法进行简单的概率计算.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省周口一高高三上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示真核细胞细胞核内某种遗传信息流动过程,相关叙述正确的是( )
A.细胞分裂间期一定有该过程发生,衰老细胞中不再发生该过程
B.图示能表示成熟的水稻叶肉细胞某基因的基因表达全过程
C.图中的4代表核糖体,细胞中的3一般有20种
D.细胞的分裂和分化过程中都一定会发生图示过程
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省许昌市三校联考高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为探究酵母菌呼吸作用类型的装置图,下列现象中能说明酵母菌既进行有氧呼吸,同时又进行无氧呼吸的是( )
A.装置1中液滴左移,装置2中液滴不移动
B.装置1中液滴左移,装置2中液滴右移
C.装置1中液滴不动,装置2中液滴右移
D.装置1中液滴右移,装置2中液滴左移
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲、乙两病的致病基因都位于X染色体上 | |
B. | 甲、乙两病的致病基因都位于常染色体上 | |
C. | 甲、乙两病都由隐性基因控制 | |
D. | 若图中的两个患者结婚,则其孩子两病兼患的概率为1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{5}{8}$ | B. | $\frac{7}{8}$ | C. | $\frac{5}{10}$ | D. | $\frac{7}{10}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因Ⅰ和基因II可能位于同源染色体上 | |
B. | 基因Ⅲ不可能位于X染色体上 | |
C. | 基因IV与基因II可能位于同一条染色体上 | |
D. | 基因V不位于Y染色体上 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生长素在植物体各器官组织中的运输为极性运输 | |
B. | 用适宜浓度的生长素类似物处理二倍体西瓜的雌蕊,可得到多倍体西瓜 | |
C. | 植物向光性产生的原因是因为生长素在茎的背光侧含量多于向光侧 | |
D. | 在发育中的种子中,络氨酸经过一系列反应转变为生长素 |
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