关于生态系统和生物进化的叙述,错误的是
A.人工鱼塘生态系统中消费者同化的能量往往大于生产者所固定的太阳能
B.在环境条件保持稳定的情况下,种群的基因频率也会发生改变
C.生物多样性的形成也就是新物种不断形成的过程
D.生态系统中的能量最终以热能的形式散失到环境中
科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省江门市高三3月模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列是有关实验的叙述,错误的是
A.探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度时各插条的芽应大小、数量基本相同
B.用健那绿染液对解离后的细胞染色后可观察线粒体的形态和分布
C.用抽样检测法探究培养液中酵母菌种群数量的变化
D.采用样方法和标志重捕法可分别调查植物的种群密度和动物的丰富度
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河南省高三下学期第一次月考理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
某生物的体细胞染色体数为2n。该生物减数分裂的第二次分裂与有丝分裂相同之处是( )
A.分裂开始前,都进行染色体的复制
B.分裂开始时,每个细胞中的染色体数都是2n
C.分裂过程中,每条染色体的着丝点都分裂成为两个
D.分裂结束后,每个子细胞的染色体数都是n
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河南省焦作市高三上学期期中学业水平测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于生物进化的叙述,正确的是
A.用皮康霜治疗皮肤病,使用一段时间后,药效下降。这是由于药物诱导引起皮肤病的病原体产生了抗药性变异。
B.海南热带野生动植物园的公狮和母虎交配,产下不育的“狮虎兽”,说明狮子和老虎存在生殖隔离。
C.华南虎和东北虎的形成,是由于地理隔离导致生殖隔离的结果。
D.不同物种之间,在相互影响中不断进化和发展,这就是共同进化。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河南省焦作市高三上学期期中学业水平测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于脂质的叙述,不正确的是
A.有些脂质可以作为生物体内的储能物质
B.有些脂质是所有细胞都具有的重要成分
C.有些脂质可以参与血液中糖类的运输
D.有些脂质可以促进钙的吸收
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年甘肃省兰州市高三下学期诊断考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于细胞膜的叙述,正确的是
A.甘油不能以自由扩散的方式通过细胞膜
B.用胰蛋白酶处理细胞膜不会改变其通透性
C.植物根毛细胞吸收无机盐离子需要依靠细胞膜上的受体蛋白
D.细胞间的信息交流不一定依靠细胞膜上的糖蛋白
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年福建省泉州市高三3月教学质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
博来霉素(BLM)是一种由轮枝链霉菌(一种原核生物)合成分泌的多肽类抗生素,能与肿瘤细胞DNA结合导致其脱氧核苷酸链断裂,从而抑制肿瘤细胞增殖。下列叙述正确的是
A.BLM分泌前须经内质网、高尔基体加工
B.采取诱变育种方法能获得高产BLM菌株
C.长期使用BLM导致肿瘤细胞产生抗药性变异
D.BLM属于免疫活性物质能增强人体免疫功能
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江西省盟校高三第一次十校联考理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
(10分)我国南方山区某河流上游河畔有一农场,进入农场就看到面积不大的耕地,碧波的鱼塘,成片的毛竹林和果林,成群的牛羊和家禽,一片生机勃勃的景象。据此完成下题。
(1)该农场中有毛竹林、果林、草场、农田、鱼塘等多种生态系统,每种生态系统有
(填“一个”或“多个”)基因库。
(2)毛竹林中竹子长势整齐,该群落中 (填“有”或“无”)垂直结构。
(3)用标志重捕法调查农田中田鼠的种群密度时,标志完成后,若该地区突然出现了更多的蛇和猫头鹰,经一段时间,重捕后计算得到估计值。重捕时农田中田鼠的种群密度实际值与该估计值相比会 (填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
(4)果林是由原来的荒山开垦而成。体现出人类活动往往使群落演替按照
进行。
(5)池塘生态系统的组成成分中,不属于捕食食物链的生物成分是 。
下图为该池塘生态系统中,流经鳙鱼的部分能量流动图解,请用箭头和文字补充属于鳙鱼能量的其他去向。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖北省汉川高二期末统考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如下图所示,a、b、c为对胚芽鞘做不同处理的实验,d为一植株被纸盒罩住,纸盒的一侧开口,有单侧光照。下列对实验结果的描述,正确的是
A.a、b向光弯曲生长,c背光弯曲生长
B.a直立生长,b、c向光弯曲生长
C.图d中如果固定植株,旋转纸盒,一段时间后,植株向左弯曲生长
D.图d中如果将纸盒和植株一起旋转,则植株向纸盒开口方向弯曲生长
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