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果蝇的长翅(V)对残翅(v)为显性,但即使是纯合的长翅品系的幼虫,在温度为35℃条件下培养(正常培养温度为25℃),长成的成体果蝇仍为残翅,此现象称为“表型模拟”。请分析回答:

(1)这种模拟的表现性状能否遗传?______。理由是_____________________________________________。

(2)现有一只残翅果蝇,它可能是纯合子(v v),也可能是“表型模拟”,请你设计实验加以判定。(简要写出实验思路、实验可能结果、结论,可结合图解、文字)

 

【答案】

(1)这种模拟的表现性状不能遗传,(1分)生物体内的遗传物质并没有改变。(1分)(2)实验步骤:①将该残翅果蝇与一定数量的异性残翅果蝇(已知基因型为v v)杂交,(1分)②再将孵化出的幼虫放在25℃条件下培养,(1分)然后观察成体果蝇的表现型。

预期结果及结论:①若后代均为残翅果蝇,则该残翅果蝇是纯合子(v v);(1分)②若后代出现长翅果蝇,则该残翅果蝇是“表型模拟”。(1分)

【解析】果蝇表型模拟不能遗传,因为遗传物质没有改变,实验详解见答案。

 

练习册系列答案
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生物的性状往往受环境因素的影响。果蝇的长翅(V)对残翅(v)为显性,但即使是纯合的长翅果蝇幼虫在35℃温度条件下培养(正常培养温度为25℃),成体的果蝇也是残翅的。这种现象叫做“表型模拟”。现有一残翅果蝇,要判断它是隐性纯合(vv)还是“表型模拟”,选择与之配种的异性个体的表现型和温度条件分别是

A.长翅、35℃                           B.残翅、35℃

C.长翅、25℃                           D.残翅、25℃

 

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科目:高中生物 来源:2014届福建安溪一中、养正中学高二上学期期末考生物卷(解析版) 题型:选择题

果蝇的长翅(V)对残翅(v)为显性,但纯合长翅品系的幼虫,在35 ℃条件下培养成的成体果蝇为残翅。下列叙述正确的是(   )

A.35 ℃条件下果蝇的长翅基因突变成了残翅基因

B.果蝇的长翅和残翅是由环境温度决定的

C.纯合的长翅果蝇幼虫在35 ℃条件下培养成的残翅性状是不能遗传的

D.如果有一只残翅果蝇,只要让其与另一只异性残翅果蝇交配,就能确定其基因型

 

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年浙江省高三上学期摸底考试生物试卷 题型:选择题

果蝇的长翅(V)对残翅(v)为显性,但即使是纯合的长翅品系的幼虫,在35℃条件下培养成的成体果蝇仍为残翅(正常培养温度为25℃,为长翅),下列叙述正确的(    )

    A.在35℃条件下果蝇的长翅基因就突变成了残翅基因

B.果蝇的长翅和残翅是由环境温度来决定的

    C.纯合的长翅果蝇幼虫在35℃条件下培养成的残翅性状是不能稳定遗传的

    D.如果有一只残翅果蝇,只要让它与另一只异性的残翅果蝇交配,就能确定其基因型

 

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科目:高中生物 来源:2010年吉林省高一下学期期中考试生物试题 题型:选择题

果蝇的长翅(V)对残翅(v)为显性。但是,即使是纯合的长翅品系的幼虫在35℃温度条件下培养(正常培养温度为25℃),长成的成体果蝇也是残翅的。这种现象称为“表型模拟”。现有一只残翅果蝇,要判断它是属于纯合残翅(vv),还是“表型模拟”,则应选用的配种方案和培养温度条件分别是                                                     (    )

A.该残翅果蝇与异性残翅果蝇、35℃           B.该残翅果蝇与异性长翅果蝇、35℃

C.该残翅果蝇与异性残翅果蝇、25℃            D.该残翅果蝇与异性长翅果蝇、25℃

 

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