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下列对愈伤组织的叙述,不正确的是(  )

A.是高度液泡化的、呈无定形状态的一群薄壁细胞
B.是失去分裂能力、高度分化的一群细胞
C.既有分裂能力又有分化能力的一群细胞
D.具有发育成一个完整植物体的潜能

B

解析试题分析:愈伤组织是离体植物细胞、组织、器官在一定条件下脱分化形成的,是高度液泡化的、呈无定形状态的一群薄壁细胞,故A正确。具有增殖能力,没有分化,故B错,C正确。通过再分化能够形成植株,故D正确。
考点:本题考查植物组织培养相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下面关于细胞中糖类的描述,正确的是(   )

A.糖类都是细胞的能源物质
B.糖类不参与细胞间信息传递和免疫调节
C.有氧呼吸过程中葡萄糖的运输途径为:细胞膜→细胞质基质→线粒体
D.某种糖水解产物可与斐林试剂生成砖红色沉淀,该的单体不一定为葡萄糖

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

现有一长度为3000碱基对(bp)的线性DNA分子,用限制性核酸内切酶酶切后,进行凝胶电泳,使降解产物分开。用酶H单独酶切,结果如图l。用酶B单独酶切,结果如图2。用酶H和酶B同时酶切,结果如图3。该DNA分子的结构及其酶切图谱是

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

目前,人们已经可以用β-珠蛋白的DNA探针检测出镰刀型细胞贫血症。下列有关这种检测技术的叙述,不正确的是

A.所用的DNA探针实质上是用放射性同位素、荧光分子等标记的单链DNA分子
B.进行这种检测时必须用到解旋酶、限制酶等工具酶
C.这种检测技术是利用DNA分子杂交原理
D.这种检测只能达到诊断疾病的目的,不能达到治疗疾病的目的

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

近日名为“我的皮肤”的生物活性绷带在英国诞生了,它给皮肤烧伤病人带来了福音。该活性绷带的原理是先采集一些细胞样本,再让其在特殊的膜片上增殖。5~7天后,将膜片敷在患者的伤口上,膜片会将细胞逐渐“释放”到伤口,并促进新生皮肤层生长,达到加速伤口愈合的目的。下列有关叙述中,不正确的是

A.“我的皮肤”的获得技术属于动物细胞工程
B.人的皮肤烧伤后会因人体第二道防线的破坏而导致免疫力下降
C.种植在膜片上的细胞样本最好选自患者本人
D.膜片能否把细胞顺利“释放”到伤口与患者自身皮肤愈合与细胞膜表面相关蛋白有关

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于细胞工程的叙述,错误的是

A.电激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合
B.去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理
C.对烟草愈伤组织进行物理诱变处理,有可能获得抗盐碱的高产植株
D.某种植物甲乙两品种的体细胞杂种与甲乙两品种杂交后代的染色体数目相同

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图两个核酸片段在适宜条件下,经X酶的催化作用,发生下述变化,则X酶是(  )

A.DNA连接酶 B.RNA聚合酶 C.DNA聚合酶 D.限制酶

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

1976年,美国的H·Boyer教授首次将人的生长抑制素释放因子的基因转移到大肠杆菌,并获得表达。此文中的“表达”是指该基因在大肠杆菌(  )

A.能进行DNA复制 B.能传递给细菌后代
C.能合成生长抑制素释放因子 D.能合成人的生长素

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列叙述不正确的是(  )

A.大小相同的染色体一定是同源染色体
B.着丝粒数目一定等于染色体条数
C.出现N个四分体说明一定有N对同源染色体
D.姐妹染色单体上面的基因排序不一定相同

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