精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
如图表示abc概念之间的包含关系,下列选项所列概念与之不符的是(  )
A、a真核细胞   b细胞核   c DNA
B、a多糖   b二糖   c 单糖
C、a能降低活化能的物质  b酶  c 蛋白质
D、a生物膜系统   b细胞膜   c 蛋白质和脂质
考点:糖类的种类及其分布和功能,细胞核的结构和功能,细胞的生物膜系统,酶的概念
专题:
分析:糖类分为单糖、二糖和多糖;真核细胞的结构分细胞膜、细胞质和细胞核,细胞核中含有DNA;能降低化学反应活化能的物质有无机催化剂和酶,大多数酶的本质是蛋白质,还有少量的RNA;生物膜系统由细胞膜、核膜、细胞器膜组成,细胞膜的主要组成成分是脂质和蛋白质.
解答: 解:A、细胞核是真核细胞的结构之一,细胞核中含有染色体,DNA是染色体的重要组成成分,真核细胞、细胞核、DNA是包含与被包含的关系,符合题图模型,A错误;
B、糖类中的单糖、二糖、多糖是并列关系,不是包含与被包含的关系,不符合题图模型,B正确;
C、能降低化学反应活化能的物质有无机催化剂和酶,酶的本质是蛋白质和RNA,能降低活化能的物质、酶、蛋白质的关系符合题图模型,C错误;
D、生物膜系统由细胞膜、核膜、细胞器膜组成,细胞膜的主要组成成分是脂质和蛋白质,生物膜系统、细胞膜、蛋白质和脂质的关系符合题图模型,D错误.
故选:B.
点评:本题的知识点是真核细胞、细胞核、DNA的关系,糖类的分类,催化剂、酶、蛋白质的关系,生物膜系统、细胞膜、种植和蛋白质的关系;对于相关概念之间关系的理解和模型建构是本题考查的重点.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

为了保护鱼类资源不受破坏,并能持续地获得最大捕鱼量,根据种群增长的“S”型曲线,应使被捕鱼群的种群数量保持在(  )
A、K水平
B、
K
2
水平
C、
K
4
水平
D、
K
8
水平

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列各项与蛋白质作用无关的是(  )
A、催化与调节
B、运动与运输
C、信息传递
D、贮存遗传信息

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图是生态系统中碳循环示意图,其中“→”表示碳的流动方向.下列叙述正确的是(  )
A、在碳循环过程中,同时伴随着能量流动
B、该生态系统的消费者包括图中的D、E、F、B
C、若E生物数量大量减少,推测短期内生物数量发生的变化是D增加,F减少
D、A→C过程中碳流动形式主要以CO2形式进行,F→B以含碳有机物形式进行

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于人体细胞内ATP的叙述,正确的是(  )
A、人体细胞内贮存有大量ATP,供生命活动需要
B、ATP水解成ADP的反应是一个可逆反应
C、ATP只能在线粒体中生成
D、ATP中含有一个在一定条件下容易水解和重新生成的化学键

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示,容器底部是培养基,其中含有植物生长所需的全部养分,如果有人在配制培养基的矿质元素中使用了NH4NO3、KNO3、CaCl2?2H2O、MgSO4?7H2O、螯合铁溶液、微量元素溶液,但缺少了一种必需元素,为补充这种元素,应添加的化合物是(  )
A、Ca(NO32
B、KCl
C、KH2PO4
D、K2SO4

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

在固体培养基上接种某种细菌后所形成的一个菌落最可能是一个(  )
A、细胞B、种群
C、群落D、生态系统

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图是两类细胞的亚显微结构模式图,据图回答:

(1)图
 
最可能属于大肠杆菌细胞模式图,其结构不同于酵母菌的最显著特点是
 

(2)若甲图要表示唾液腺细胞,则图中不应该存在的结构有
 
(用图中标号回答),而应添加的结构是
 
,该结构与细胞的
 
有关.
(3)为甲细胞吸收Na+的过程提供动力的细胞器是
 
(填标号),合成Na+的载体蛋白的细胞器是甲图中的
 
(填标号),该细胞器的形成与核内的[
 
]
 
有关.
(4)通常分离细胞器的方法是
 

(5)非生物界的能量通过图中结构[
 
]
 
 
作用后,才能进入生物界.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

当你专心作答生物试题时,参与的高级中枢主要有(  )
①大脑皮层H区(听觉性语言中枢)
②大脑皮层S区(运动性语言中枢)
③大脑皮层V区(视觉性语言中枢)
④大脑皮层W区(书写性语言中枢)
A、①③B、②④C、①②D、③④

查看答案和解析>>

同步练习册答案