某研究小组从当地一湖泊的某一深度取得一桶水样,分装于六对黑白瓶中,剩余的水样测得原初溶解氧的含量为10mg/L,白瓶为透明玻璃瓶,黑瓶为黑布置住的玻璃瓶.将它们分别置于六种不同的光照条件下,24小时后,实测获得六对黑白瓶中溶解氧的含量,记录数据如下:以下说法不正确的是( )
光照强度(klx) | 0 | a | b | c | d | e |
白瓶溶氧量mg/L | 3 | 10 | 16 | 24 | 30 | 30 |
黑瓶溶氧量mg/L | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
A.若只考虑光照强度,该深度湖水中所有生物在晚上8h内呼吸消耗O2的量mg
B.光照强度为a klx时,该水层生物产氧量与生物耗氧量可维持动态平衡
C.当该水层中的溶氧量达到30mg/L时,光照强度将不再成为限制溶氧量增加的主要因素
D.若将eklx光照下的白瓶置于bklx光照下,瓶中光合生物细胞的C3含量会增加,C5含量会减少
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | B、b位于X染色体上 | |
B. | 正交F2中只在雄性个体出现小翅性状 | |
C. | 反交F2中小翅性状在雌雄个体中比率不同 | |
D. | 反交F2中表现型为长翅的个体占总数$\frac{3}{8}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | B淋巴细胞仅在体液免疫中发挥重要作用 | |
B. | 初次接触过敏原的人,不会发生免疫反应 | |
C. | 特异性免疫功能正常的人不易感染病原体 | |
D. | 效应T细胞和淋巴因子都能特异性识别抗原 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省杭州市高三上10月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图甲表示某生物膜结构,a、b、c、d表示物质跨膜运输方式,图乙和图丙表示物质运输曲线.请据图回答:
(1)若图甲是线粒体膜,b和d过程运输的气体分别是 . b运输方式符合图乙中的曲线 .
(2)若图甲表示人体红细胞膜,则表示葡萄糖运输的是图甲中的 .葡萄糖的运输方式符合图乙中曲线 .
(3)若某物质跨膜运输过程中,细胞内、外该物质浓度变化符合图丙,则该物质跨膜运输方式分别对应图甲和图乙中的 、 .
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省杭州市高三上10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列四项分析与该模型相符的是( )
A.若Ⅰ,Ⅲ分别表示原核细胞和真核细胞的结构,则Ⅱ应包括染色质
B.若Ⅰ,Ⅲ分别表示易化扩散和主动转运的条件,则Ⅱ应包括通道蛋白
C.若Ⅰ,Ⅲ分别表示细胞分化和细胞癌变的特征,则Ⅱ应包括遗传信息的改变
D.若Ⅰ,Ⅲ分别表示有丝分裂和减数分裂的过程,则Ⅱ应包括出现纺锤体
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省杭州市高三上10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
对下列生命现象及其生物学意义表述正确的是( )
A.光合作用推动碳循环过程,促进了生物群落中的能量循环
B.细胞分裂使细胞趋向专门化,提高了机体生理功能的效率
C.主动运输使膜内外物质浓度趋于一致,维持了细胞的正常代谢
D.细胞凋亡使细胞自主有序死亡,有利于生物体内部环境的稳定
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省杭州市高三上10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
迁移率(Rf)是用纸层析法分离混合色素中各种成分的重要指标,也可用于各色素的鉴定,迁移率=色素移动距离/溶剂移动距离.下表是叶绿体中色素层析的部分结果.下列相关叙述错误的是( )
溶剂移动距离 | 色素甲移动距离 | 色素乙移动距离 | 色素丙移动距离 | 色素丁移动距离 | |
实验组1 | 7.8 | 1.9 | |||
实验组2 | 8.2 | 1.5 | |||
实验组3 | 8.0 | 1.4 | |||
平均移动距离 | 8.0 | 7.6 | 0.8 | ||
迁移率(Rf) | 无 | 0.53 | 0.10 |
A.色素甲的迁移率(Rf)是0.95
B.色素丙主要吸收红光和蓝紫光
C.色素乙比色素甲扩散速度快
D.叶片衰老过程中色素丁含量逐渐减少
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省杭州市高三上10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列不含有氮、磷元素的物质是( )
A.DNA B.核酶 C.ATP D.胆固醇
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年宁夏银川市高三上第四次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列各细胞中,只含有1个染色体组的是( )
A.果蝇体细胞
B.人的卵细胞
C.单倍体普通小麦的体细胞
D.普通小麦体细胞
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