如图中a、b、c分别表示哺乳动物的3种细胞外液,箭头表示3种液体之间的相互关系。下列各项中正确的是
A.液体a的蛋白质含量最高
B.细胞2中有的种类不消耗O2
C.液体c可能含有激素和消化酶
D.细胞3的种类最少
科目:高中生物 来源:2016届湖北孝感中学高一下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于人体细胞结构和功能的叙述,错误的是( )
A.细胞核、线粒体、叶绿体都是由双层膜包围的结构
B.影响线粒体功能的毒素类物质会阻碍小肠绒毛上皮细胞对Na+的吸收
C.胰岛细胞和消化腺细胞中高尔基体数量较多、内质网丰富
D.中心体在洋葱根尖分生区细胞有丝分裂过程中发挥重要作用
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科目:高中生物 来源:2016届海南省高一下期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为植物某叶肉细胞中两种膜结构以及发生的生化反应模式图。下列叙述正确的是
A.图1、2中的两种生物膜依次存在于线粒体和叶绿体中
B.图1中的A是NADPH,图2中的B只来自丙酮酸
C.两种生物膜除了产生上述物质外,还均可产生ATP
D.影响图1、2中的两种膜上生化反应的主要外界因素分别是温度和光
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科目:高中生物 来源:2016届河南郑州一中高一下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
根据下图,下列关于神经细胞的叙述,错误的是
A.静息电位的形成与膜上的b类物质有关
B.在c处给一个足够强的刺激时,钾离子从上往下流
C.假设这是突触前膜,则突触间隙位于图示膜的上部
D.假设这是突触后膜,e类物质能特异性地接受神经递质作用
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科目:高中生物 来源:2016届河南郑州一中高一下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞分化不同水平的分析,不正确的是
A.从细胞水平分析,细胞分化是细胞的形态、结构和功能改变的结果
B.从细胞的亚显微结构水平分析,细胞分化是细胞器的数目、形态、结构、功能及细胞质基质成分和功能改变的结果
C.从蛋白质分子的角度分析,细胞分化是蛋白质种类、数量、功能改变的结果
D.从遗传物质的角度分析,细胞分化时细胞中的遗传物质发生了变化
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科目:高中生物 来源:2016届河南省周口市高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(每空1分,共9分)假设A,b代表玉米的优良基因,这两种基因是自由组合的。现有AABB,aabb两个品种,为培育出优良品种AAbb;可采用的方法如图所示。请根据图回答问题。
(1)由品种AABB、aabb经过①、②、③过程培育出新品种的育种方式称为_________,其原理是此过程中会出现_________。应用此育种方式一般从__________才能开始选育AAbb个体,是因为__________________________________.
(2)若经过过程②产生的子代总数为1552株,则其中基因型为AAbb的植株在理论上有______株。基因型为Aabb的植株经过过程③,子代中AAbb与aahb的数量比是___。
(3)过程⑤常采用_________技术得到Ab个体。与过程“①②③”的育种方法相比,过程⑤⑥的优势是___________________________。
(4)过程⑦的育种方式是_______________________________。
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科目:高中生物 来源:2016届河南省周口市高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于遗传实验和遗传规律的叙述,正确的是( ).
A.非等位基因之间自由组合,不存在相互作用
B.杂合子与纯合子基因组成不同,性状表现也不同
C.孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型
D.F2的3:1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合
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科目:高中生物 来源:2016届河南省周口市高一6月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示玉米体内的部分生理过程,有关分析正确的是
A.能够在叶肉细胞生物膜上进行的生理过程有I、Ⅲ
B.阶段I生成的[H]可作为还原剂用于⑤过程生成水
C.过程①④⑤可为叶肉细胞吸收Mg2+等提供动力
D.过程③④⑤进行的场所分别是叶绿体基质、细胞质基质、线粒体
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