【题目】图1表示北纬50°某地区不同月份母鸡平均产蛋数的波动情况,图2是活动的生理调节过程示意图(甲、乙、丙表示器官,a、b、c表示相应激素)。请回答下列问题:
(1)由图1可知,影响母鸡月产蛋数的主要环境条件是___________。
(2)图2中激素a、器官丙的名称分别是___________、___________。
(3)图2中c→甲、c→乙的生理意义在于______________________。
(4)已知激素a分子为一种多肽,其受体位于靶细胞的___________,这是因为______________________。
(5)从丙的静脉中抽取血液进行检测,血浆中含有的激素种类有___________(填下列序号)。
①1种 ②2种 ③3种 ④3种以上
(6)烷基苯酚是一类洗涤剂,其分子结构稳定,具有类似激素c的生理效应。长期饲喂被 烷基苯酚污染的饲料,会对器官甲、乙的分泌活动产生___________作用,从而引起激素c分泌量___________。
【答案】 (平均)日光照时间 促性腺激素释放激素 卵巢 通过负反馈以维持激素C水平的相对稳定 细胞膜上 激素a不能通过具有选择透过性的细胞膜 ④ 抑制 减少
【解析】试题分析:本题考查激素调节,考查对激素分泌的分级调节、反馈调节的理解,解答此题,可根据图中箭头,联系甲状腺激素的分解调节与反馈调节,迁移应用判断甲、乙、丙器官的名称和a、b、c激素的名称。
(1)由图1可知,母鸡月产蛋数与平均日光照时间相关,影响母鸡月产蛋数的主要环境条件是平均日光照时间。
(2)图2中甲、乙、丙分别为下丘脑、垂体、卵巢,激素a的名称分别是促性腺激素释放激素。
(3)图2中c为雌性激素,c→甲、c→乙的生理意义在于通过负反馈以维持激素C水平的相对稳定。
(4)激素a分子为一种多肽,分子较大,不能通过具有选择透过性的细胞膜,其受体位于靶细胞的细胞膜上。
(5)激素通过体液运输,从卵巢的静脉中抽取血液进行检测,可检测出血浆中含有3种以上的激素。
(6)长期饲喂被烷基苯酚污染的饲料,会对器官甲、乙的分泌活动产生反馈抑制作用,从而引起激素c分泌量减少。
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【题目】图甲表示某哺乳动物乳腺细胞内各种蛋白质的合成和转运过程,其中①②③④⑤⑥⑦代表细胞结构,A、B、C、D、E代表物质。用35S标记一定量的氨基酸来培养该乳腺细胞,测得内质网、核糖体、高尔基体上放射性强度的变化曲线如图乙所示。在此过程中,高尔基体、细胞膜、内质网膜面积的变化曲线如图丙所示。请据图回答下列问题:
(1)图甲中不含磷脂分子的细胞器是______(用标号回答),分离各种细胞器的方法是___________。
(2)E是合成D物质的原料,则E物质从细胞外进入细胞形成D物质并排出细胞外,需经过的膜结构依次是_______(用“→”和序号表示)。
(3)图乙中依据放射性出现先后时间分析,b属于 ________,而丙图中f属于_____。
(4)请在图丁中绘出分泌蛋白合成和运输后细胞中这三种生物膜的膜面积变化。
_________________
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【题目】下列关于发菜和花菜的叙述错误的是( )
A.组成发菜和花菜的遗传物质核苷酸均有4种
B.发菜和花菜均含有光合色素,在生态系统中扮演生产者的角色
C.发菜和花菜细胞内RNA均是单链,DNA均为链状双螺旋结构
D.发菜和花菜细胞内都含有核糖体
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【题目】下列是关于基因、蛋白质和性状三者间关系的叙述,不正确的是( )
A.生物体的性状完全由基因控制与环境无关
B.蛋白质的结构可以直接影响性状
C.基因控制性状可以通过直接控制蛋白质的合成来控制性状
D.基因控制性状可以通过控制酶的合成来控制代谢过程进而控制性状
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【题目】下图是反射弧的局部结构示意图。刺激b点(b点为电表②两接线端之间的中点),检测各位点电位变化。下列说法不正确的是
A. 电表②的指针将发生两次方向相反的偏转
B. 通过检测①的电位变化和肌肉收缩,可以验证兴奋在神经纤维上是双向传导的
C. 兴奋由b传导到c时,发生电信号→化学信号→电信号的转换
D. 若肌肉收缩但电表②不偏转,说明兴奋在神经纤维上是单向传导的
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【题目】现有黑色短毛兔和白色长毛兔,要育出黑色长毛兔,理论上可采用的技术是()
①杂交育种 ②基因工程育种 ③诱变育种 ④克隆技术
A.①②④
B.②③④
C.①③④
D.①②③
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【题目】为探究铅中毒对大鼠学习记忆的影响,将大鼠分为四组,其中一组饮水,其余三组饮醋酸铅溶液,60天后进行检测。
检测a:用下图水迷宫(池水黑色,大鼠无法看到平台)进行实验,大鼠从入水点入水,训练其寻找水面下隐蔽平台,重复训练4天后撤去平台,测定大鼠从入水点到达原平台水域的时间。
检测b:测定脑组织匀浆铅含量及乙酿胆碱酯酶(AChE)活性,AChE活性检测原理:AChE 可将乙酰胆碱(ACh)水解为胆減和乙酸,胆碱与显色剂显色,根据颜色深浅计算酶活性。
组别 | 醋酸铅溶 液浓度 /g L'1 | 脑组织 铅含量/ggprot-1 | AChE活性/U mgprot-1 | 到达原平台 水域时间/s /s |
① | 0 | 0.18 | 1.56 | 22.7 |
② | 0.05 | 0.29 | 1.37 | 23.1 |
③ | 1 | 0.57 | 1.08 | 26.9 |
④ | 2 | 1.05 | 0.76 | 36.4 |
请回答:
(1)表中用于评价大鼠学习记忆能力的指标是__________,通过该指标可知组大鼠学习记忆能力最弱。
(2)ACh是与学习记忆有关的神经递质,该递质由突触前腆释放进入________,引发突触后膜________变化。ACh发挥效应后在__________酶的催化下水解,本实验是通过检测单位时间内__________的生成量,进而计算该酶的活性。
(3)表中结果表明:脑组织铅含量越高,ACh水解速度越__________。
(4)水迷宫实验过程中,使短期记忆转化为长期记忆的措施是__________,以此强化神经元之间的联系。
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【题目】图1为细胞膜亚显微结构示意图,图2为突触结构示意图,下列叙述正确的是()
A. 图2中C与D结合后,突触后膜电位一定会由外正内负变为外负内正
B. 性激素可优先通过细胞膜与图1中A密切相关
C. 图2中E为突触前膜,F为突触后膜,C物质被释放出来依靠主动运输
D. 图1中Ⅰ侧为细胞膜外侧,Ⅱ侧为细胞膜内侧
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