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下图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的4种器官或系统,①②是有关的生理过程。下列说法中错误的是(   )

A.内环境与Ⅰ交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁
B.Ⅱ内的葡萄糖通过①进入血液和淋巴
C.②表示重吸收作用
D.Ⅳ表示的器官是皮肤

B

解析试题分析:Ⅰ呼吸系统、Ⅱ消化系统、Ⅲ泌尿系统(肾脏)、Ⅳ皮肤,②重吸收。葡萄糖通过小肠上皮细胞吸收后进入毛细血管,不能进入淋巴管;B错误。
考点:本题考查人体内环境与稳态,意在考查知识的理解应用及用文字、图表等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

(5分)在农业生产中,单子叶作物的农田中常会生长一些双子叶杂草,它们会影响农作物的生长,使粮食减产。在实际生产中,农户常用一定浓度的生长素类似物除去与单子叶农作物混生的双子叶杂草。下图表示不同浓度的生长素类似物对单子叶植物和双子叶植物的影响,请据图分析回答:

(1)生长素类似物作为除草剂的原理是生长素对植物生长的作用具有          ,即(填“高”或“低”)          浓度促进生长,          浓度抑制生长。
(2)图中代表单子叶农作物的曲线是           (填序号)。
(3)所用的生长素类似物的浓度最好在图中          左右(用字母表示)。

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于DNA或基因的叙述中,错误的是

A.基因在染色体上呈线性排列
B.DNA分子具有多样性的主要原因是由于碱基配对方式的不同
C.可利用DNA做亲子鉴定是因为DNA分子具有特异性
D.基因是有遗传效应的DNA片段,遗传信息是指有遗传效应的脱氧核苷酸序列

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

若下图表示的是原核细胞中遗传信息的传递过程,下列叙述正确的是(  )

A. 图中A、B过程中均可能发生基因突变
B. 核糖体在mRNA上的移动方向是由a到b
C. 核仁与图中rRNA的合成以及核糖体的形成有关
D. 多个核糖体共同完成一条多肽链的合成,提高了合成的速度

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

现有一长度为3000碱基对(bp)的线性DNA分子,用限制性核酸内切酶酶切后,进行凝胶电泳,使降解产物分开。用酶H单独酶切,结果如图l。用酶B单独酶切,结果如图2。用酶H和酶B同时酶切,结果如图3。该DNA分子的结构及其酶切图谱是(   )

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

细胞中不能合成ATP的部位是

A.线粒体的内膜
B.叶绿体中进行光反应的膜结构
C.内质网的膜
D.蓝藻(蓝细菌)中进行光反应的膜结构

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

存在于酵母菌细胞中,但不存在于颤藻细胞中的结构或成分是

A.[ H ]B.胸腺嘧啶C.CO2 D.染色质

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列实验全过程无需保持细胞活性的有

A.观察口腔上皮细胞线粒体 B.观察根尖细胞有丝分裂
C.探究植物细胞的吸水和失水 D.探究酵母菌的呼吸方式

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

菜豆是自花受粉的植物,其花色中有色对白色为显性。一株杂合有色花菜豆Aa生活在海岛上,如果海岛上没有其他菜豆植株存在,且菜豆为一年生植物,那么第三年海岛上开有色花菜豆植株和开白色花菜豆植株的比例是(  )

A.3∶1 B.15∶7 C.5∶3 D.9∶7

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