分析 1、感受器就是指A处的感觉神经末梢,不包括与之相连的皮肤.
2、当病原体侵入人体时,树突状细胞会及时“通知”T细胞等其他免疫细胞,由于体液免疫和细胞免疫中都有T细胞参与,因此树突状细胞既可参与体液免疫,“通知”T细胞接着传递给B细胞,也可参与细胞免疫,“通知”T细胞后增殖分化形成效应T细胞.
3、神经纤维未受到刺激时,K+外流,细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负,当某一部位受刺激时,神经纤维膜对钠离子通透性增加,Na+内流,使得刺激点处膜两侧的电位表现为内正外负,该部位与相邻部位产生电位差而发生电荷移动,形成局部电流.
解答 解:(1)与感受器相连的是神经细胞的末梢的树突,与轴突相连的是另一个神经细胞的细胞体或树突.
(2)树突状细胞中“突起”的存在增大了细胞膜的表面积,有利于树突状细胞呈递抗原.从细胞水平上分析,突起的形成是细胞发生差异性变化的结果属于细胞分化.
(3)神经细胞既具有产生兴奋和传导兴奋的作用,又具有分泌作用.如神经细胞的突触小体通过分泌神经递质作用于突触后膜,引起下一个神经元的活动.
下丘脑的部分神经细胞能够通过分泌抗利尿激素调节水盐平衡;某一部位受刺激时,神经纤维膜对钠离子通透性增加,Na+内流,使得刺激点处膜两侧的电位表现为内正外负,该部位与相邻部位产生电位差而发生电荷移动,引发动作电位.人在吃食物时刺激口腔味觉感受器引起的反射是由物质直接刺激引起,属于非条件反射.
(4)树突状细胞类似于吞噬细胞,既可以参与体液免疫,也可以参与细胞免疫,能摄取、处理及呈递抗原,并激活T淋巴细胞增殖分化成记忆细胞和效应细胞.
故答案为:
(1)树突 细胞体或树突
(2)细胞分化 表面积
(3)神经递质 抗利尿激素 Na+ 非条件反射
(4)记忆细胞 吞噬细胞
点评 本题结合反射弧的部分模式图,考查反射弧各部分组成及功能、兴奋在神经元上的传导过程、兴奋在神经元之间的传递过程,解答本题的关键是根据突触结构来判断图中反射弧的各组成部分的名称,然后再结合所学的知识,准确判断选项中的内容.以树突状细胞为素材,考查人体免疫系统在维持免疫中的作用,要求考生识记人体免疫系统的组成,掌握特异性免疫中细胞免疫和体液免疫的具体过程,能运用所学的知识结合题干信息准确解答.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
光合速率与呼吸速率相等时的光照强度(klx) | 光饱和时的光照强度(klx) | 光饱和时CO2吸收量[mg/(100cm2叶•小时)] | 黑暗条件下CO2释放量[mg/(100cm2叶•小时] | |
A植物 | 1 | 3 | 11 | 5.5 |
B植物 | 3 | 9 | 30 | 15 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该生态系统的良性循环与信息的传递无关 | |
B. | 该生态系统实现了能量的多级利用,提高了能量利用率 | |
C. | 该生态工程的建设主要遵循物质循环再生原理 | |
D. | 该生态工程具有少消耗、多效益等特点 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 盐酸和氢氧化钠都有腐蚀性,应避免与皮肤和眼睛接触 | |
B. | 每更换一种材料进行实验前,都必须将烧杯充分洗净 | |
C. | 从加入盐酸或NaOH后的变化来看,生物材料更像缓冲溶液 | |
D. | 根据所得实验数据,画PH变化曲线是,一般以pH为横轴 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 多次取样,取其平均值 | |
B. | 得出结论与其他同学的不一致则舍弃 | |
C. | 取样方计算时,选生物密度大的区域更科学 | |
D. | 无论样方选取的多少,只要取其平均值就可接近真实密度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人体血液中Ca2+含量太高会抽搐 | B. | 食盐中加入碘可预防大脖子病 | ||
C. | 镁是叶绿素的组成成分 | D. | 长期饮食缺铁可能会导致贫血 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基本组成单位是氨基酸 | B. | 合成场所是高尔基体 | ||
C. | 形成过程一定有水产生 | D. | 一定含有化学元素C、H、O、N |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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