A、①中可以直接合成大量的血浆蛋白 |
B、肝脏中①的葡萄糖浓度一定高于③ |
C、淋巴细胞与吞噬细胞均可与②直接进行物质交换 |
D、③和细胞内液之间通过毛细血管壁进行物质交换 |
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A、染色质凝缩成染色体的方式不同 |
B、染色体的基本结构不同 |
C、纺锤体的来源不同 |
D、核仁和核膜的解体方式不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、同一物种的生物具有相似的形态和生理特征 |
B、不同物种的生物之间一定存在生殖隔离 |
C、相同物种的不同生物之间不存在地理隔离 |
D、新物种形成可导致生物多样性增加 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、减数分裂和有丝分裂 |
B、减数分裂和受精作用 |
C、有丝分裂和受精作用 |
D、染色体复制后平均分配 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、大自然中许多生物多姿多彩,具有观赏价值 |
B、对人体有害的病原体存在尚不清楚的价值 |
C、有些生物的特殊功能对科学研究具有启发作用 |
D、森林具有调节气候、涵养水源、保持水土的功能 |
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A、该动物的性别是雌性的 |
B、乙细胞表明该动物发生了基因重组 |
C、1与2或1与4的片段交换,前者属基因重组,后者属染色体结构变异 |
D、丙细胞能进行基因重组 |
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