A、4层 | B、7层 | C、9层 | D、14层 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该图可以表示体液调节或神经调节的过程 |
B、如果细胞1是垂体细胞,细胞2可以表示甲状腺细胞或性腺细胞 |
C、如果细胞1是胰岛B细胞,则细胞2只能表示肝细胞 |
D、细胞1的分泌物,只能是蛋白质类物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②⑥ | B、③④⑤ |
C、①③⑥ | D、②④⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、27种基因型 |
B、高茎子粒饱满:矮茎子粒皱缩为15:1 |
C、红花子粒饱满:红花子粒皱缩:白花子粒饱满:白花子粒皱缩为9:3:3:1 |
D、红花高茎子粒饱满:白花矮茎子粒皱缩为27:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、生态系统中的能量可驱动物质循环 |
B、分解者可以促使物质和能量尽快地循环利用 |
C、次级消费者粪便中所含的能量属于上一营养级 |
D、由于生物与生物之间捕食和被捕食的关系是不可逆转的,所以能量流动具有单向性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、1:3 | B、1:2 |
C、1:1 | D、1:7 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、菠菜叶肉细胞与念珠藻细胞相比缺少中心体 |
B、细胞中氨基酸的脱水缩合只在核糖体上进行 |
C、抑制线粒体的功能不会影响分泌蛋白的合成 |
D、有分泌功能的细胞才有高尔基体 |
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