分析 生物组织中化合物的鉴定:
(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀).斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉).
(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应.
(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色).
(4)甲基绿能使DNA呈绿色,吡罗红能使RNA呈红色.
(5)DNA加入二苯胺试剂后水浴加热,可观察到溶液变蓝色.
据此分析解答.
解答 解:健那绿可以将活细胞中的线粒体染成蓝绿色;
双缩脲试剂鉴定蛋白质产生紫色反应;
吡罗红可以将RNA染成红色.
故答案为:
点评 本题考查生物组织中化合物的鉴定,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的使用方法、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北宜昌枝江二中高二下6月摸底生物试卷(解析版) 题型:综合题
“树橘柚者,食之则甘,嗅之则香”,每年的10月,正是柑橘大量上市的季节.橘子全身都是宝:不仅果肉的营养价值高,药用价值较高,其皮、核、络、叶都是“地道药材”.澳洲科学及工业研究机构的一项最新研究显示,每天吃一个橘子可以使人们避免某些癌症(如口腔癌、喉癌和胃癌)的侵袭请回答下列问题.
(1)江南某橘子盛产地想建立一个大型的果酒、果醋加工厂,需要的发酵菌种是 和 .分离纯化这两种微生物的最常用方法是:
(2)有人想提取橘皮精油获取利润,一般提取橘皮精油的方法是 .
(3)四川一果汁加工厂在制作橘子汁的过程中发现果汁有些浑浊,为提高出汁率,可加入适量的 使果汁变得澄清.
(4)某橘农发现橘园有一株橘树具有抗虫性状,与利用组织培养技术大量繁殖.若用花药进行离体培养,为提高培养成功率应选择花粉发育至 期的花药.确定花粉发育时期最常用的方法有 法.
(5)花药进行离体培养,产生花粉植株一般有两种途径:一种是花粉通过胚状阶段发育为植株;另一种是花粉在诱导培养基上先形成 再分化成植株.影响植物组织的因素很多,其中最关键的是 和 两种激素.
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 组成各种蛋白质分子基本单位的元素种类不同 | |
B. | 各种蛋白质分子的缩合方式不同 | |
C. | 各种蛋白质分子的空间结构不同 | |
D. | 各种蛋白质分子的肽键结构不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 研究土壤小动物的丰富度不宜采用标志重捕法 | |
B. | 调查农作物上蚜虫的种群密度可以采用样方法 | |
C. | 各种群间的相互关系属于种群水平的研究问题 | |
D. | 草地不同地段分布不同的种群属于群落的水平结构 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①需要[H],②不需要ATP | B. | ①、②都不需要[H] | ||
C. | ①不需要[H],②需要[H]和ATP | D. | ①、②都需要[H]和ATP |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
表现型 | 红眼长翅 | 红眼残翅 | 白眼长翅 | 白眼残翅 |
雌性 | 3 | 1 | 0 | 0 |
雄性 | 3 | 1 | 3 | 1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 能否进行光合作用 | B. | 有无细胞结构 | ||
C. | 有无细胞壁 | D. | 有无染色体 |
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