A、肾上腺素 | B、胸腺激素 |
C、抗利尿激素 | D、甲状腺激素 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、蛋白质工程和基因工程的目的都是活的人类需要的蛋白质,所以二者没有区别 |
B、基因工程是蛋白质工程的关键技术 |
C、通过蛋白质工程改造后的蛋白质有的仍然是天然的蛋白质 |
D、蛋白质工程是在蛋白质水平上直接改造蛋白质的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若切断②处,刺激④处,⑤处仍能出现反射活动 |
B、兴奋传导方向是⑤-④-③-②-① |
C、在②所在的神经元上,完成了电信号化学信号的转换 |
D、③具有语言、学习、思维、记忆等方面的功能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、男性产生的精子和女性产生的卵细胞的总量相等 |
B、人类能产生两种比例相等的精子及一种卵细胞 |
C、不同类型的精子和卵细胞结合的机会是均等的 |
D、XY型受精卵发育为男性,XX型受精卵发育为女性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、愈伤组织是一团有特定结构和功能的细胞 |
B、二倍体植株的花粉经脱分化和再分化后得到稳定遗传的植株 |
C、用人工薄膜将植物组织培养得到的胚状体、顶芽、腋芽等分别包装可制成人工种子 |
D、植物耐盐突变体可通过添加适量的NaCl的培养基诱导培养而获得 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图中所示的生理过程主要有转录和翻译 | ||
B、①链中
| ||
C、以③为模板而合成⑤的过程要产生水 | ||
D、③上所含有的密码子均能在tRNA上找到相对应的反密码子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、氨基酸 | B、脂肪酸 |
C、核苷酸 | D、葡萄糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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