A. | 寒冷时,酶活性自然增强,因而代谢加快,产热增加 | |
B. | 寒冷时,因产热增加,所以经皮肤所散失的热多于高温环境 | |
C. | 寒冷时,代谢增强、产热增加与多种激素分泌增加有关 | |
D. | 寒冷时,经皮肤所散失的热是对生命活动无意义的热量 |
分析 人体体温调节:
(1)机理:产热和散热维持动态平衡;
(2)寒冷环境下:①增加产热的途径:骨骼肌战栗、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加;②减少散热的途径:立毛肌收缩、皮肤血管收缩等.
(3)炎热环境下:主要通过增加散热在维持体温相对稳定,增加散热的措施主要有汗液分泌增加、皮肤血管舒张.
解答 解:A、寒冷时,人体体温能保持行对稳定,因此酶活性不变,A错误;
B、寒冷时,体温与外界环境温度之间的温差增大,因此散热多于高温环境,B错误;
C、寒冷时,代谢增强、产热增加与甲状腺激素和肾上腺素分泌增加有关,C正确;
D、寒冷时,经皮肤所散失的热是生命活动产生的热,部分是用于维持体温的,D错误.
故选:C.
点评 本题考查人体体温调节的相关知识,要求考生掌握人体体温调节的机理,识记人体体温调节的具体过程,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 169只 | B. | 86只 | C. | 190只 | D. | 292只 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 组成大脑定位系统的细胞是高度分化的细胞 | |
B. | 蛋白质是大脑定位系统生理功能的主要承担者 | |
C. | 大脑定位系统的形成是进化和自然选择的结果 | |
D. | 运用类比推理可以证明记忆和思维的形成也有相应系统 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 体液中含有胰岛素和血红蛋白 | |
B. | 淋巴细胞所处的人体内环境是①④等 | |
C. | ①中含有调节pH值的缓冲对:Na2CO3/NaHCO3 | |
D. | ②的渗透压主要来自于蛋白质和无机盐 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生活在地穴水井中的盲螈,因长期不用眼睛而失去了视觉 | |
B. | 食蚁兽的长舌是因为长期舔食树缝中的蚂蚁,反复不断伸长的结果 | |
C. | 鹿与狼在长期的生存斗争中相互选择,结果都发展了各自的特征 | |
D. | 春小麦连年冬种可变成冬小麦,这是环境影响的结果 |
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