A、核糖体 | B、内质网 |
C、高尔基体 | D、线粒体 |
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、营养物质类,包括水、无机盐、氨基酸、葡萄糖等 |
B、信号分子类,包括激素、神经递质、组织胺、抗体等 |
C、代谢产物类,如二氧化碳、尿素、尿酸等 |
D、大分子蛋白质类,如呼吸氧化酶、唾液淀粉酶、胃蛋白酶等 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、纸层析法--提取菠菜叶片叶绿体中的四种色素 |
B、对比实验法--探究酵母菌的呼吸方式 |
C、差速离心法--分离细胞中各种细胞器 |
D、假说-演绎法--孟德尔的豌豆杂交实验 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、在实验材料选择方面,用苹果比用植物叶片的效果要好 |
B、在制备生物组织样液时,加入石英砂的主要目的是促进还原糖的溶解 |
C、用于该实验检测的斐林试剂也可用于检测蛋白质,只是添加试剂的顺序不同 |
D、由于斐林试剂不稳定,在使用斐林试剂时要先加0.1g/mL的NaOH溶液,后加入0.05g/mL的CuSO4溶液 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、通过食用碘盐(碘含量很少)预防放射性碘的摄入是无法实现的 |
B、核辐射引起细胞癌变的致癌因子属于物理致癌因子 |
C、核辐射引起细胞癌变的根本原因是细胞膜上糖蛋白等物质减少 |
D、癌症的发生至少在一个细胞中发生5~6个基因突变,是一种累积效应 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、当反应温度由t2调到最适温度时,酶活性下降 |
B、当反应温度由t1调到最适温度时,酶活性上升 |
C、酶活性在t2时比t1高,故t2时更适合酶的保存 |
D、酶活性在t1时比t2低,表明t1时酶的空间结构破坏更严重 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com