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如图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图,甲、乙、丙分别代表腺体名称,A、B 代表激素名称.下列说法正确的是(  )
A、甲所代表的腺体名称是垂体
B、图中①②③④四个过程,具有抑制作用的是③④
C、当体内缺乏碘元素时,血液中激素A、B的含量会减少
D、在寒冷环境中甲状腺激素分泌量将减少
考点:神经、体液调节在维持稳态中的作用
专题:
分析:图示过程为甲状腺激素的调节过程:
下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,促使垂体分泌促甲状腺激素.促甲状腺激素随血液运输到甲状腺,促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌.血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时,又反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素,进而使甲状腺激素分泌减少,所以甲是下丘脑,乙是垂体,丙是甲状腺,A是促甲状腺激素释放激素,B是促甲状腺激素,①②过程为促进,③④过程为抑制.
解答: 解:A、甲表示下丘脑,A错误;
B、图中,①②过程为促进,③④过程为抑制,B正确;
C、人体缺碘时,甲状腺激素减少,反馈作用弱,使激素A、B含量升高,C错误;
D、在寒冷环境中甲状腺激素分泌量将增多,促进细胞代谢,增加产热量,D错误.
故选:B.
点评:本题考查甲状腺激素调节过程,解题关键是识记和理解甲状腺激素的分级调节和反馈调节过程.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为人体的生命活动调节示意图,下列有关叙述中,错误的是(  )
A、饥饿时,人体可以通过“内外刺激→A→C→D→F”升高血糖
B、人体内的甲状腺激素可以进行H过程
C、人在寒冷的条件下,可以通过“内外刺激→A→C→D”,使甲状腺激素分泌增加
D、食物过咸时,可以通过“内外刺激→A→C→D→F”,使抗利尿激素分泌减少

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列不属于下丘脑作用的是(  )
A、对体温具有调节作用
B、对垂体激素的释放具有调节作用
C、对人体内水的平衡起调节作用
D、对语言的表达起调节作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关内环境稳态的描述中,不正确的是(  )
A、受神经系统和内分泌系统等的调节
B、是各个器官、系统相互协调的结果
C、温度、pH、渗透压等呈现动态平衡
D、是通过人体正反馈调控实现的

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于神经系统和内分泌系统之间的联系,分析正确的是(  )
A、下丘脑是机体调节内分泌活动的枢纽,又是神经系统的一部分,但不受大脑皮层控制
B、下丘脑、垂体也能分泌激素,如垂体可分泌出生长激素,下丘脑能分泌促性腺激素
C、当胰岛素分泌过多时,可抑制垂体和下丘脑的活动
D、神经系统能控制内分泌腺的分泌,同时激素又能影响神经系统的活动

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科目:高中生物 来源: 题型:

调查发现男性色盲大约占男性人群的7%,根据这一概率推算,女性色盲占女性人群的比率大约为(  )
A、0.25%B、0.49%
C、0.7%D、1.4%

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科目:高中生物 来源: 题型:

某男子表现型正常,但其一条14号和一条21号染色体相互连接形成一条异常染色体,如图甲.减数分裂时异常染色体的联会如图乙,配对的三条染色体中,任意配对的两条染色体分离时,另一条染色体随机移向细胞任一极.下列叙述正确的是(  )
A、图甲所示的变异属于基因重组
B、观察异常染色体应选择处于分裂间期的细胞
C、如不考虑其他染色体,理论上该男子产生的精子类型有8种
D、该男子与正常女子婚配生育染色体组成正常的后代概率为
1
6

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列对生命活动调节的叙述,正确的是(  )
A、体液调节与神经调节无联系
B、体液调节控制神经调节
C、体液调节为主,神经调节为辅
D、神经调节为主,同时也受体液调节

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科目:高中生物 来源: 题型:

阅读下列内容,请回答问题:据有关媒体报道,现在大学校园里很流行吃避孕药美容.一些避孕药对女性脸上的青春痘是会起到一定的作用,但这种作用绝不是治疗作用,因为青春痘的产生主要是因为人体内激素失衡造成的,有些女性体内的雄性激素过高就容易长青春痘,而避孕药中一般都会含有雌激素和孕激素,服用之后可以达到调节人体内分泌平衡的作用,青春痘自然会消失.但是这种做法有很多副作用,比如会很容易引起黄褐斑,还容易引起宫颈癌.特别正处于青春期的女性生理机能发育尚未完全,长期服用避孕药,生理周期会被扰乱,即便是停药了也会对生长发育不利,严重的还会造成不育不孕.
(1)为什么胰岛素不可以口服,但是避孕药却可以口服?
 

(2)避孕药会抑制人体中促性腺激素的分泌,从而达到调节人体内分泌平衡的作用,这种调节方式属于
 
调节,促性腺激素是由
 
分泌产生的.
(3)目前市场上的水果、蔬菜有很多是使用植物激素刺激发育成熟的.那么,儿童吃了这些用激素催熟的水果、蔬菜后,会不会出现性早熟?为什么?
 

(4)引起儿童性早熟的物质主要是
 
,它主要是由
 
产生的.
(5)与水果、蔬菜生长相关的最密切的激素是
 

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