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DNA分子的多样性主要取决于(  )
A、空间结构不同
B、碱基的数量不同
C、碱基的排列顺序不同
D、碱基的种类不同
考点:DNA分子的多样性和特异性
专题:
分析:1、DNA的空间结构:是一个独特的双螺旋结构.
(1)是由两条平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成;
(2)是外侧由脱氧核糖和磷酸交替连结构成基本骨架,内侧是碱基对(A-T;C-G)通过氢键连结.在DNA复制时,碱基对中的氢键断裂.
2、DNA分子的多样性主要表现为构成DNA分子的四种脱氧核苷酸的种类数量和排列顺序.
3、特异性主要表现为每个DNA分子都有特定的碱基序列.
解答: 解:A、不同的DNA都具有规则的双螺旋的空间结构,A错误;
B、碱基数量的不同不能说明DNA具有多样性,B错误;
C、不同的DNA具有的遗传信息不同,不同的碱基的排列顺序表示不同的遗传信息,碱基对排列顺序的变万化构成了DNA分子的多样性,C正确;
D、碱基的种类不同不能体现出DNA的多样性,D错误.
故选:C.
点评:本题着重考查了DNA分子的结构和特点等方面的知识,意在考查考生能识记并理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成一定知识网络的能力,并且具有一定的分析能力和理解能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

在天气晴朗的夏季,将一健康生长的植株放入密闭的玻璃罩内放在室外进行培养.每隔一段时间用CO2浓度检测仪测定玻璃罩内CO2浓度,绘制成如图所示曲线(水平虚线表示:实验开始时玻璃罩内CO2浓度).据图得出的判断中错误的是(  )
A、FG段表明气孔关闭,光合速率明显下降
B、E点时光合作用与呼吸作用的强度相等
C、影响曲线BC段变缓的主要因素是温度
D、植物体内的有机物经一昼夜有所增加

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为胡萝卜组织培养产生完整植株过程的示意图,相关叙述中错误的是(  )
脱分化
再分化
③→④
A、根据所学知识推测:①经脱分化培养成②的过程使高度分化的体细胞恢复分裂能力
B、②③细胞中的DNA有差异
C、①→②→③→④过程中细胞增殖的方式都为有丝分裂
D、②→③过程是基因选择性表达的结果

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解,有关叙述不正确的是(  )
A、研究中正确运用了假说-演绎法是孟德尔成功的原因之一
B、操作①叫去雄,时间上要在花粉未成熟之前进行,操作过程中要干净、全部、彻底.操作②叫授粉;为了确保杂交实验成功,操作后要套上纸袋
C、相对性状明显闭花授粉繁殖快子代数量多都是豌豆作为实验材料的优点
D、该实验的亲本中,左边的是父本,右边的是母本

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科目:高中生物 来源: 题型:

为了研究细胞分裂素的生理作用,研究者将生长状况良好,大小相同的菜豆幼苗的根系和幼芽除去,制成的插条插入蒸馏水中.实验共分为4组,每组的处理方法如图所示.下列有关叙述中错误的是(  )
A、除去根系和幼芽的目的是减少插条中内源激素的干扰
B、各组中的对照实验应该用蒸馏水处理相应的叶片
C、结果显示用细胞分裂素处理A叶会抑制B叶的生长
D、结果显示A叶的数量越多,B叶的生长越慢

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如图表示人的反射弧模式图,③表示脊髓的神经中枢,箭头表示受到刺激产生兴奋的传导方向.下列叙述正确的是(  )
A、兴奋在②上传导时,其膜外电流方向同箭头方向一致
B、刺激④既可以引起⑤的活动,亦可以导致a处的兴奋
C、a、b两处的突触保证了神经冲动只能沿箭头所示方向传递
D、若因脑溢血使大脑失去功能,则图示的反射活动不能进行

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将休眠状态的枫树种子与湿沙混合后放在0~5℃的低温下1~2个月,就可以使种子提前萌发,这种方法叫层积处理.如图表示枫树种子在层积处理过程中各种激素含量的变化情况,请据图回答:
(1)种子休眠主要是由于
 
(植物激素)的作用.从图中可以看出,在种子萌发的过程中,赤霉素与
 
的作用相近.图中各种激素含量的变化说明了
 

(2)收获的蔬菜水果保鲜通常用
 
(激素);小麦和番茄都受到天气影响而不能正常授粉,哪个可以用涂生长素的方法来增加产量?
 
;说明理由:
 

(3)以下不能体现生长素作用的两重性的现象有
 

A.顶端优势       B.根的向地性       C.茎的背地性      D.植物的向光性.

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科目:高中生物 来源: 题型:

加拿大一枝黄花属双子叶多年生草本植物,原产北美,作为观赏植物引人我国,现已在一些地区蔓延成灾,有“植物杀手”之称.严重威胁这些地区的生物多样性.为了研究加拿大一枝黄花在某地区的分布与危害性,有人做如下调查:将调查的地块划分成10等份,每份内取1个样方,分别统计各样方内的植物种类和数量,计算各种植物的种群密度.近五年植物种群变化的调查结果汇总如表:
(单位/株?m-2
年份
种名
2000年2001年2002年2003年2004年
加拿大一枝黄花1.95.19.415.116.5
狗牙根8.06.25.63.91.6
巢菜3.02.11.10.20
车前草3.02.00.400
婆婆纳3.22.81.71.30
泽漆2.11.81.51.00
小蘖2.21.91.51.21.0
狗尾草3.22.51.51.10.6
繁缕8.03.21.10.50
卷耳5.41.41.000
(1)本调查采用的方法是
 
;取样的关键除应考虑样方的大小和数量外,还应
 
;种群密度的计算方法是
 

(2)从生物多样性保护的角度考虑.本调查结果给我们的启示是
 

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下图①②③表示了真核细胞中遗传信息的传递方向,有关说法正确的是(  )
A、③是翻译过程,方向是从b到a
B、每种氨基酸均可由不止一种tRNA来转运
C、①②③也能在线粒体、叶绿体及原核细胞中进行
D、一条mRNA可与多个核糖体结合,多个核糖体共同合成一条多肽链,加快了翻译的速率

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