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4.下列有关生物技术在实践中的应用的叙述,正确的是(  )
A.凝胶色谱法是一种根据不同蛋白质对光的吸收率不同而分离蛋白质的有效方法
B.在任何条件下使用加酶洗衣粉洗衣效果都比普通的洗衣粉好
C.制葡萄醋的温度要比制葡萄酒的温度高些
D.固定化细胞比固定化酶的催化效率高,适用于所有生产过程

分析 1、凝胶色谱法(分配色谱法)的原理:分子量大的分子通过多孔凝胶颗粒的间隙,路程短,流动快;分子量小的分子穿过多孔凝胶颗粒内部,路程长,流动慢.
2、参与果酒制作的微生物是酵母菌,其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型.果酒制作的原理:
(1)在有氧条件下,反应式如下:C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量;             
(2)在无氧条件下,反应式如下:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2CO2+2C2H5OH+能量.
2、3参与果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陈代谢类型是异养需氧型.果醋制作的原理:
当氧气、糖源都充足时,醋酸菌将葡萄汁中的果糖分解成醋酸.
当缺少糖源时,醋酸菌将乙醇变为乙醛,再将乙醛变为醋酸.
4、固定化酶、固定化细胞的比较:

 固定化酶固定化细胞
酶的种类一种一系列酶
制作方法吸附法、交联法、包埋法吸附法、包埋法
是否需要营养物质
缺点不利于催化一系列的酶促反应反应物不宜与酶接近,尤其是大分子物质,反应效率下降
优点①既能与反应物接触,又能与产物分离;②可以反复利用成本低,操

解答 解:A、凝胶色谱法是一种根据蛋白质分子大小来分离蛋白质的有效方法,A错误;
B、使用加酶洗衣粉时需要适宜的温度、pH等知识,因此并不是在任何条件下使用加酶洗衣粉洗衣效果都比普通的洗衣粉好,B错误;
C、制葡萄醋的温度(30~35℃)要比制葡萄酒的温度(18~25℃)高些,C正确;
D、固化酶和固定化细胞都能反复使用,由于有些分子较大,固定化细胞不易与反应物接触,因此固定化细胞并不适用于所有生产过程,D错误.
故选:C.

点评 本题考查蛋白质的提取和分离、制备和应用固定化酶、果酒和果醋的制作等知识,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验步骤、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.请分析回答下列有关生物技术实践的问题:
(1)制作牛肉膏蛋白胨固体培养基时,倒平板操作的步骤是:将灭过菌的培养皿放在火焰旁的桌面上,右手拿装有培养基的锥形瓶,左手拔出棉塞;右手拿锥形瓶,将瓶口迅速通过火焰;用左手的拇指和食指将培养皿打开一条稍大于瓶口的缝隙,右手将锥形瓶中的培养基倒入培养皿,左手立即盖上培养皿的皿盖;等待平板冷却凝固后,将平板倒过来放置,使皿盖在下、皿底在上.
(2)称量时,牛肉膏由于比较黏稠,可以用玻璃棒挑取,放在称量纸上称量.牛肉膏和蛋白胨由于易吸潮,称量时动作要迅速,称后要及时盖上瓶盖.
(3)各种培养基一般都含有水、碳源、氮源和无机盐,此外,还要满足微生物生长对PH、特殊营养物质以及氧气的要求.
(4)纤维素能被土壤中某些微生物分解利用,这是因为它们能够产生纤维素酶,这种酶是一种复合酶酶,一般认为它至少包括三种组分,纤维素分解菌的筛选一般用刚果红染色法,这种方法能够通过颜色反应直接对微生物进行筛选.
(5)植物的组织培养除需营养和激素外,pH、温度、光照等外界条件也很重要.
(6)无菌技术主要通过消毒和灭菌来避免杂菌的污染.常用的灭菌方法有灼烧灭菌、干热灭菌和高压蒸汽灭菌
(7)进行菊花组织培养的基本实验操作步骤是:制备MS固体培养基、外植体消毒、接种、培养、移栽、栽培.花药离体培养时,选择单核期的花粉能提高诱导成功率,确定花粉发育时期最常用的染色方法是醋酸洋红法.花药经脱分化产生胚状体还是愈伤组织主要取决于培养基中激素的种类及其浓度配比.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列属于动物体内二糖的是(  )
A.蔗糖B.乳糖C.糖原D.纤维素

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.下图是植物组织培养的简略表示.
①$\stackrel{脱分化}{→}$②$\stackrel{再分化}{→}$③→④
据此回答:
(1)①表示外植体(离体的植物器官、组织或细胞),它能被培养成为④的根本原因是含有发育的全部遗传物质.
(2)②表示愈伤组织,它与①相比分化程度低,全能性高.
(3)若想制作人工种子,应选用③(填编号).
(4)若①是二倍体植物的花药,则④是单倍体(几倍体)植株.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.培养皿、接种环、实验操作者的双手、空气、牛奶所采用的灭菌、消毒方法依次是(  )
①化学消毒 ②灼烧灭菌 ③干热灭菌 ④紫外线消毒 ⑤高压蒸汽灭菌 ⑥巴氏消毒法.
A.③②①④⑥B.②③④⑤⑥C.③②④①⑤D.④②①⑥⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.酵母菌与人们的日常生活密切相关,也是现代生物技术研究常用的模式生物,生物兴趣小组对此进行了下列研究.请你根据他们的研究内容回答问题:
A.酵母细胞的固定化
(1)在制备固定化酵母细胞过程中,溶化好的海藻酸钠溶液要冷却至室温,才能加入已活化的酵母菌,原因是防止高温杀死酵母菌.
(2)如果在CaCl2溶液中形成的凝胶珠颜色过浅,说明固定化酵母细胞数目较少.
(3)本实验所用的固定化细胞方法是包埋法,固定化酶常用则不宜用此方法,原因是酶分子很小,容易从包埋材料中漏出.
(4)利用固定化酵母细胞进行酒精发酵,与直接接种酵母菌相比较有哪些优点?(说出两点)能多次重复利用、降低生产成本.
B.利用酵母菌制作果酒
(1)在葡萄酒的自然发酵过程中,酵母菌的来源是附着在葡萄皮上的野生型酵母菌,繁殖方法是出芽生殖.
(2)酵母菌异化作用的类型是兼性厌氧型;利用酵母菌制作果酒的原理可用反应式:C6H12O6→2C2H5OH+2CO2+能量表示.
(3)果汁发酵后是否有酒精产生,可用重铬酸钾来检验.在酸性条件下,该试剂与酒精反应呈现灰绿色.
(4)若果汁中已含有醋酸菌,在果酒发酵旺盛时,醋酸菌不能(能、不能)将果汁中的糖发酵为醋酸,原因因为果酒发酵时的缺氧环境能抑制醋酸菌生长,且醋酸菌发酵条件是氧气充足.
(5)有一罐用葡萄糖液培养的酵母菌,由于混入氧气,酵母菌就有了两种呼吸类型.假使全部酵母菌都在分解葡萄糖,且两种呼吸消耗葡萄糖的速度相等.当罐内产生的CO2与酒精的mol数之比为2:1时,有C酵母菌在进行有氧呼吸
A.$\frac{1}{2}$         B.$\frac{1}{3}$        C.$\frac{1}{4}$            D.$\frac{1}{5}$.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.在天气晴朗的夏季,将某植物放入密闭的玻璃罩内放在室外进行培养.每隔一段时间用CO2浓度检测仪测定玻璃罩内CO2浓度,绘制成如图1所示曲线.将该植物直接置于室外,光合作用强度变化曲线如图2所示.

(1)图1中A、C、F和G点意义.
(2)图1中BC段、DE段变化平缓可能原因.
(3)从图1看,植株是否显示生长现象?并说明理由.
(4)图2a、c、d、h和j点含义.
(5)图2中AB段产生可能原因.
(6)图2中,光合作用最大时间是e点?1天中积累有机物最多的是h点?

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.在细胞增殖过程中,下列对染色体和核DNA分子关系的叙述,正确的是(  )
A.核DNA分子数目加倍时,染色体数目也加倍
B.染色体数目减半时,核DNA分子数目也减半
C.染色体数目加倍时,核DNA分子数目也加倍
D.核DNA分子复制时,染色体不复制

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科目:高中生物 来源:2016届湖南浏阳一中高三上学期开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为三种蛋白质在不同pH下的活力曲线图。下列叙述中正确的是( )

A.蛋白质对高温不敏感,但对强酸、强碱非常敏感

B.pH为5时三种蛋白质的活性都很高

C.生理性质衰老时,细胞内蛋白质的活性基本不变

D.图示的三种蛋白质中,蛋白质3有较广的酸碱适应范围

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