图是光合作用过程的示意图,其中a表示结构、①—⑤表示物质。请据图回答:
(1)图中物质⑤是 (填直接产物),形成一个⑤则需要 个CO2参与循环。碳反应产物转变成蔗糖的场所是叶绿体 _(内、外)。
(2)若将图甲中的CO2停止供应,则短时间内叶绿体中RuBP的含量将 。若将图中的光照撤离,则短时间内叶绿体中3-磷酸甘油酸的合成速率将 。
(3)碳反应阶段的能量转化途径为 (请用图中的数字、文字回答)。
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 属于生命系统最小的结构层次 | B. | 遗传物质彻底水解产物有4种 | ||
C. | 可在患者的内环境中完成增殖 | D. | 生命活动所需能量由ATP直接提供 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016山西怀仁第一中学高一下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
使用显微镜观察玻片标本时,正确的方法是
A.两眼睁开,用左眼观察 B.两眼睁开,用右眼观察
C.闭右眼,用左眼观察 D.闭左眼,用右眼观察
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科目:高中生物 来源:2016届安徽六安第一中学高三下学期综合训练(四)生物试卷(解析版) 题型:综合题
植物侧芽的生长受生长素(IAA)及其他物质的共同影响。有人以豌豆完整植株为对照进行了以下实验:
实验一:分组进行去除顶芽、去顶并在切口涂抹IAA处理后,定时测定侧芽长度,见下左图;
实验二:用14CO2饲喂叶片,测定去顶8h时侧芽附近14C放射性强度和IAA含量,见下右图。
(1)IAA是植物细胞之间传递 的分子,顶芽合成的IAA通过 方式向下运输。
(2)实验一中,去顶32 h时Ⅲ组侧芽长度明显小于Ⅱ组,其原因是 。
(3)实验二中,14CO2进入叶绿体后,首先能检测到含14C的有机物是 。a、b两组侧芽附近14C信号强度差异明显,说明去顶后往侧芽分配的光合产物 。
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科目:高中生物 来源:2016届安徽六安第一中学高三下学期综合训练(四)生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于研究材料、方法及结论的叙述,错误的是( )
A.孟德尔以豌豆为研究材料,采用人工杂交的方法,发现了基因分离与自由组合定律
B.摩尔根等人以果绳为研究材料,通过统计后代雌雄个体眼色性状分离比,认同了基因位于染色体上的理论
C.赫尔希与蔡斯以噬菌体和细菌为研究材料,通过同位素示踪技术区分蛋白质与DNA,证明了DNA是遗传物质
D.沃森和克里克以DNA大分子为研究材料,采用X射线衍射的方法,破译了全部密码子
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江瑞安中学高一下学期期初考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
细胞分化过程中,一般不会发生改变的是
A.蛋白质种类 B.染色体数目 C.细胞的功能 D.细胞的形态
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江瑞安中学高一下学期期初考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
在“叶绿体中色素的提取和分离”实验时,甲、乙、丙、丁四位同学对相关试剂的使用情况如下表所示(“+”表示使用,“—”表示未使用)其余操作均正常,他们所得的实验结果依次应为
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
95℅乙醇 | — | + | + | + |
水 | + | — | — | — |
CaCO3 | + | + | — | + |
SiO2 | + | + | + | — |
A.①②③④ B.②④①③ C.④②③① D.③②①④
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江瑞安中学高一下学期期初考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列不属于植物体内蛋白质功能的是
A.构成细胞膜的主要成分 B.催化细胞内化学反应的酶
C.供给细胞代谢的主要能源物质 D.根细胞吸收离子的载体
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 种群 | B. | 生物群落 | C. | 食物链 | D. | 生态系统 |
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