以下关于生态系统信息传递的说法中不正确的是( )
| A．任何生命形式,如果没有接受信息、处理信息和利用信息的能力,就谈不上对环境的适应,就不可避免地要被大自然所淘汰 |
| B．信息传递应用在农业生产中,不仅可以提高农产品和畜产品的产量,也可对有害动物进行控制 |
| C．短日照作物黄麻,南种北移可延长其生长期并提高麻皮产量,这是对行为信息的合理利用 |
| D．在任何生态系统中,能量、物质和信息三者之间的关系是密不可分的 |
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全能闯关100分系列答案科目：高中生物 来源： 题型：单选题
将桑树和大豆分别单独种植（单作）或两种隔行种植（间作），测得两种植物的光合速率如下图所示（注：光饱和点是光合速率达到最大值时所需要的最低光照强度）。据图分析，下列叙述正确的是
| A．与单作相比，间作时两种植物的呼吸强度均没有受到影响 |
| B．与单作相比，间作时两种植物光合作用的光饱和点均增大 |
| C．间作虽然提高了桑树的光合速率但降低了大豆的光合速率 |
| D．大豆植株开始积累有机物时的最低光照强度单作大于间作 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
芥酸会降低菜籽油的品质。油菜有两对独立遗传的等位基因（H和h，G和g）控制菜籽的芥酸含量。下图是获得低芥酸油菜新品种（ HHGG）的途径，已知油菜单个花药由花药壁（2n）及大量花粉（n）等组分组成，这些细胞都具有全能性。相关叙述错误的是
| A．图中的育种利用了基因重组、染色体变异等原理 |
| B．与④过程相比，③过程可能会产生二倍体再生植株 |
| C．过程⑤秋水仙素的作用是抑制纺锤丝的形成，影响着丝点的分裂 |
| D．三种途径中，利用花粉培养筛选低芥酸油菜新品种（ HHGG）的时间最短 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列叙述与生物学史实相符的是
| A．孟德尔用山柳菊为实验材料,验证了基因的分离及自由组合规律 |
| B．范·海尔蒙特基于柳枝扦插实验,认为植物生长的养料来自土壤、水和空气 |
| C．富兰克林和威尔金斯对 DNA 双螺旋结构模型的建立也作出了巨大的贡献 |
| D．赫尔希和蔡斯用35S 和32P 分别标记T2噬菌体的蛋白质和DNA,证明了DNA 的半保留复制 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列关于神经兴奋的叙述,正确的是
| A．神经元受到刺激时,贮存于突触小泡内的神经递质就会释放出来 |
| B．神经递质与突触后膜上的受体结合,也可能抑制下一神经元 |
| C．兴奋在反射弧中的传导是双向的 |
| D．神经元细胞膜外 Na+的内流是形成静息电位的基础 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列关于细胞中化合物及其化学键的叙述,正确的是
| A．tRNA分子中含有一定数量的氢键 |
| B．每个ADP分子中含有两个高能磷酸键 |
| C．血红蛋白中不同肽链之间通过肽键连接 |
| D．DNA的两条脱氧核苷酸链之间通过磷酸二酯键连接 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
初级消费者体内的能量,其去路不包括下列哪项?( )
| A．用于自身生命活动 |
| B．被第二营养级的其他生物获得 |
| C．通过呼吸作用消耗 |
| D．被分解者分解 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
寒带针叶林中两个动物种群(N1、N2)的数量变化如下图所示,据图判断这两个种群的关系是( )
| A．捕食关系,N1为捕食者,N2为被捕食者 |
| B．捕食关系,N2为捕食者,N1为被捕食者 |
| C．竞争关系,N1为竞争中的胜利者,N2为失败者 |
| D．共生关系,N1、N2彼此依赖,相互有利 |
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