【题目】某学生在“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中,对培养在试管中的酵母菌定期用血球计数板进行计数,根据实验结果绘制出如图所示的曲线图。下列相关叙述错误的是( )
A. 实验过程中酵母菌种群的年龄组成有变化
B. 该种群在不同时间的增长速率可能相同
C. 每次取样前都需要将试管轻轻振荡几次
D. 应在计数室上滴加培养液后再放盖玻片
【答案】D
【解析】
分析曲线图:图示为某学生在“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中,根据实验结果绘制出如图所示的曲线图.其中ab段种群数量增长速率逐渐升高,种群数量增长加快;bc段种群数量增长速率逐渐降低,种群数量增长减慢;cd段种群数量增长速率为0,种群数量保持相对稳定;de段种群数量逐渐下降。
实验过程中酵母菌种群的年龄组成有变化,其中ac段为增长型,cd段为稳定性,de段为衰退型,A正确;ab段种群数量增长率逐渐升高,到b点时到达最大值,而bc段种群数量增长率逐渐降低.因此,种群数量在不同时间的增长速率可能相同,B正确;每次取样前应将培养瓶振荡摇匀,使酵母菌分布均匀,减少实验误差,C正确;应在计数室上放盖玻片之后,再滴加培养液在边缘,让培养液慢慢渗入计数室内,D错误。
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【题目】已知鱼鳔是一种半透膜。若向鱼鳔内注入适量20%蔗糖溶液、排出鱼鳔内的空气,扎紧开口,将其浸没在盛10%蔗糖溶液的烧杯中,下列能正确表示烧杯内蔗糖溶液浓度随时间变化趋势的示意图是( )
A. B.
C. D.
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【题目】下列有关基因工程与蛋白质工程的叙述正确的是
A. 蛋白质工程与基因工程的目的都是获得人类需要的蛋白质,所以二者没有区别
B. 基因工程是蛋白质工程的关键技术
C. 通过蛋白质工程改造后的蛋白质有的仍然是天然的蛋白质
D. 蛋白质工程是在蛋白质分子水平上直接改造蛋白质的
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【题目】通过对胎儿或新生儿的体细胞组织切片观察难以发现的遗传病是( )
A. 红绿色盲 B. 21 三体综合征
C. 镰刀型细胞贫血症 D. 猫叫综合征
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】小麦叶绿素a对不同波长光线的相对吸收量不同,在不同波长光照下的小麦光合速率也不同。研究人员根据实验数据制成曲线图。请回答下列问题:
(1)植物光合作用所能利用的光在____________范围内。光的波长从650nm变为750nm一段时间内,小麦叶中三碳酸的含量将____,原因是___________________________。
(2)在光合作用碳反应过程中,三碳酸分子接受来自NADPH的________和来自ATP的_________形成三碳糖,这样色素吸收的光能就转化为糖分子中的_________。
(3)提取25℃环境下该植物叶片中的色素,得到的滤液在光照下_______(能、不能)产生O2
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【题目】不同浓度的生长素(IAA)影响某植物幼苗乙烯生成和茎切段长度的实验结果如下图所示。据此可知( )
A. 茎切段长度的变化只受生长素和乙烯的调节
B. 生长素对茎切段伸长的影响具有两重性
C. 一定浓度的生长素可以促进乙烯的生成
D. 生长素和乙烯对茎切段伸长的作用是相似的
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示某物种迁人新环境后,种群数量增长速率随时间的变化关系,经调査在第5年时该种群数量为200只。有关叙述正确的是
A. 由图可知,该种群数量一直呈“J”型增长
B. 理论上该种群在此环境中的环境容纳量约为400只
C. 由于生活空间和资源有限、存在天敌等,第5—9年内该种群数量减少
D. 若该种群为东方田鼠,则将其数量控制在200只左右可有效防治鼠患
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列仅属于植物细胞有丝分裂特征的是
A. 分裂间期染色体复制形成姐妹染色单体
B. 前期核膜、核仁逐渐消失,出现纺锤体
C. 中期染色体形态最为清晰
D. 末期细胞中部形成细胞板
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