A、 代表的生物一定是二倍体,其每个染色体组含一条染色体 |
B、 代表的生物可能是二倍体,其每个染色体组含二条染色体 |
C、 代表的生物一定是二倍体,其每个染色体组含三条染色体 |
D、 代表的生物可能是单倍体,其每个染色体组含四条染色体 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、有丝分裂前期和减数第一次分裂的前期 |
B、有丝分裂前期 |
C、减数第一次分裂的后期 |
D、减数第二次分裂的后期 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、过程①需要RNA聚合酶 |
B、过程①、②、③均能够产生水 |
C、过程②发生在病毒体内 |
D、①②③均遵循碱基互补配对原则 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、温度对膜蛋白的扩散有影响 |
B、该实验证明膜蛋白能够运动 |
C、图中数据说明融合时间越长形成的嵌合体越多 |
D、温度增加到15℃以上,膜质的流动性发生变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在细胞分裂间期,发生DNA复制、转录、翻译过程 |
B、DNA通过一次复制后产生四个DNA分子 |
C、DNA双螺旋结构全部解链后,开始DNA复制 |
D、DNA复制时,单个脱氧核苷酸在DNA连接酶作用下连接合成新子链 |
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